ابراهيم، وسيم العصر الرومانتيکى وادولف جينسين کأحد مؤلفى الرومانتيکيه [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 215-243]
ابراهيم، وسيم ادولف جينسين کأحد المؤلفين الموسيقيين فى العصر الرومانتيکى [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 245-270]
احمد يسرى الشامى، هديل برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 113-142]
احمد يسرى الشامى، هديل فاعلية مهمة الاعتقاد الخاطىء فى تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 177-202]
اسماعيل، شيماء فاعلية برنامج تدريبى مقترح لتنمية الخيال الإبداعى لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 179-205]
الأحمدي، سحر فاعلية برنامج مقترح باستخدام الأنشطة المتکاملة في تنمية بعض مهارات التفکير الإيجابي لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 72-127]
الباجوري، داليا فعالية برنامج إرشادي باستخدام العلاج بالفن لخفض بعض المظاهر الانفعالية السلبية للأطفال المرضي بحساسية الصدر في سن ما قبل المدرسة [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 112-153]
الباجورى، داليا فعالية برنامج سيکودرامى في تنمية مفهوم الإيثار لدى أطفال الروضة من ( 4 – 6 ) سنوات [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 331-360]
الباجورى، داليا فعالية برنامج إرشادي باستخدام العلاج بالفن لخفض بعض المظاهر الانفعالية السلبية للأطفال المرضى بالسکر في سن ما قبل المدرسة [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 119-156]
البرعي، سارة عبد السلام الشبراوي تنمية بعض مهارات الفهم القرائي باستخدام إستراتيجية التصور الذهني لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم Developing some reading comprehension skills using the mental visualization strategy for kindergarten children with learning disabilities [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 479-523]
البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد فاعلية برنامج إثرائي متکامل لتنمية الإدراک الحسي ومهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب التوحد (دراسة ميدانية) Effectiveness of Integrated enrichment program in development of sensory perception and social interaction skills by children with autism disorder [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1366-1478]
البسيوني، جيهان محمود برنامج قائم على خرائط التفکير الإلکترونية في تنمية مهارات الذاکرة البصرية باللغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A Program based on electronic thinking maps in developing English language visual memory skills of kindergartens [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 699-739]
البسيوني، جيهان محمود Brain Gym as a Strategy for Developing Some Psycho-Linguistic Skills among Kindergarten Children Prone to Learning Difficulties in English Language [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 879-927]
البسيوني، جيهان محمود برنامج قائم على خرائط التفکير الإلکترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A program based on electronic thinking maps in developing the auditory discrimination skills in English for kindergarten children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1098-1145]
البسيوني، جيهان محمود A Training Program Based on Brain Gym to Develop Auditory and Visual Memory in English Language for Kindergarten Children Predictive of Learning Difficulties [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1335-1365]
البسيوني، جيهان محمود فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a phonological awareness training program to improve English reading skills of kindergarten children with learning disabilities [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 440-491]
البصال، إيناس فعالية برنامج تعويضي لتنمية مهارة التعاون للحد من السلوک الاجتماعي السلبي لدى أطفال الروضة قاطني العشوائيات [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 210-254]
البصال، ايناس بروفيل لبعض مظاهر سوء المعامله والإهمال الشائعة لدى طفل الروضه [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 58-111]
البصال، إيناس السيد فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحرکية للحد من اضطراب تشتت الإنتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البصال، إيناس السيد برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الإنتباه لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البصال، إيناس السيد فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحرکية للحد من اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1-67]
البصال، إيناس السيد برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 824-899]
البصال، إيناس السيد سادات برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في تنمية بعض آداب السلوک الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة A program based on integrated activities in developing some social etiquette for children with mild mental disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 324-358]
البصال، إيناس السيد سادات برنامج قائم على استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية لإکساب معلمات رياض الأطفال مهارات التفاعل الإيجابي مع الأطفال المدمجين A program based on the use of electronic mind maps to provide kindergarten teachers with skills of positive interaction with integrated children [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 119-178]
البصال، إيناس السيد سادات فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على التعلم بالنمذجة لتنمية بعض مهارات السلامة الجسمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Modeling to Develop Some Body Safety Skills of Children with Autism Spectrum Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 92-127]
البصال، إيناس السيد سادات فاعلية برنامج إرشادي أسري باستخدام العلاج بالمعنى لتنمية التفهم الانفعالي لدى أسر الأطفال التوحديين بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Logo Therapy to Develop the Emotional Understanding of Families of Children with Autism Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 603-636]
البطل، هاني إبراهيم توظيف الرسوم المتحركة في تنمية الوعي بالتغذية الصحية السليمة لأطفال ما قبل المدرسة Employing Animation to Develop Healthy Nutrition Awareness for Pre-School Children [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 218-276]
البنا، وسام فعالية برنامج تدريبى لتنمية عمليتى (الانتباه والادراک) لدى أطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 158-178]
البنا، وسام فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الذکاءات المتعددة لتحسين مستوى الاستعداد الأکاديمي لأطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 206-227]
البنا، وسام علي السيد فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program for developing psycho-linguistic skills for kindergarten children with learning difficulties [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 270-314]
البنا، وسام علي السيد تنمية بعض مهارات الفهم القرائي باستخدام إستراتيجية التصور الذهني لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم Developing some reading comprehension skills using the mental visualization strategy for kindergarten children with learning disabilities [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 479-523]
البنا، وسام علي السيد فعالية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of the numbered heads strategy in developing visual thinking skills among kindergarten children with learning difficulties [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 332-374]
البنا، وسام علي السيد الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية لأطفال الروضة ذوي اضطراب طيف التوحد Psychometric properties of the life skills scale for kindergarten children with autism spectrum disorder [المجلد 30، العدد 1، 2024، الصفحة 156-194]
الجمال، إسلام توظيف المتحف کوسيط ثقافي في تنمية مفهوم السياحة الثقافية لدى طفل الروضة [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 68-95]
الجمال، نورين معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد فى مرحلة ماقبل المدرسة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجمال، نورين معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهارات الاستعداد القرائى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد فى مرحلة ماقبل المدرسة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجمال، نورين زکريا معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة . [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 169-249]
الجمال، نورين زکريا معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1004-1078]
الجندي، آيات عبد الفتاح توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية الانتماء الوطني لدى أطفال ما قبل المدرسة Using virtual trips in developing national belonging among preschool children [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 337-373]
الجندي، آيات عبد الفتاح توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية بعض مفاهيم المواطنة البيئية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية Employing virtual trips in developing some concepts of environmental citizenship among preschool children deprived of family care [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 642-677]
الجندي، رانيا برنامج قائم على أنشطة الرياضيات لتنمية التذوق الجمالي والذکاء الوجداني لدى طفل الروضة A Program Based on Mathematics Activities for Developing Aesthetic Appreciation and Emotional Intelligence Among Kindergarten Children [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 74-156]
الجندى، آيات توظيف المُتحف الافتراضي في تنمية مفهوم الثقافة البيئية لدى طفل الروضة. Using the virtual museum in developing the concept of environmental culture for kindergarten child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 1-53]
الجندى، آيات توظيف المُتحف الافتراضي في تنمية القيم البيئية لدى طفل الروضة Using the virtual museum in developing environmental values for kindergarten child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 81-143]
الجندى، آيات توظيف المتحف کوسيط ثقافي في تنمية مفهوم السياحة الثقافية لدى طفل الروضة [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 68-95]
الجيار، سلوي الشخصية التراثية فى القصص المقدمة عبر مواقع الأطفال الإلکترونية العربية: "دراسة تحليلية" The heritage character in stories presented via children's Arabic electronic websites: an analytic study [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 173-303]
الجيار، سلوى فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام القصص في تنمية مهارة الدافعية للإنجاز لدى أطفال الروضة The effectiveness of a training program based on the use of stories in developing the skill of motivation for achievement among kindergarten children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1297-1334]
الجيار، سلوى علي إبراهيم فاعلية برنامج تدريبي قائم على مسرح العرائس في تنمية بعض مهارات السلوک القيادي لدى أطفال الروضة The effectiveness of a training program based on puppet theater in developing some leadership behavior skills among kindergarten children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 740-788]
الجيار، سلوى علي إبراهيم استخدام أطفال ما قبل المدرسة لمقاطع اليوتيوب وعلاقتها بالتوعية الصحية لديهم بفيروس كورونا- دراسة على أولياء الأمور Usage of the Pre-School Children for The YouTube Videos and its relationship with their Health Awareness about Corona Virus - A Study on the Parents [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 1-105]
الجيار، عز الدين احمد ايراهيم برنامج إرشادي لخفض اضطرابات اللغة لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد A counseling program to reduce language disorders in preschool children with autism spectrum disorder [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 403-443]
الحازمي، محمد تنمية القيم الاجتماعية لدى الطفل في ضوء التربية الإسلامية "دراسة ميدانية"۱ [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 311-344]
الدسوقي، أماني فعالية برنامج إلکترونى لتنمية بعض مفاهيم المواطنة لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic program to develop some concepts of citizenship among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 460-506]
الدسوقي، أماني فعالية برنامج إرشادي باستخدام العلاج بالفن لخفض بعض المظاهر الانفعالية السلبية للأطفال المرضي بحساسية الصدر في سن ما قبل المدرسة [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 112-153]
الدسوقي، اماني فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مؤشرات الموهبة لدي طفل الروضة [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 304-358]
الدسوقي، زكريا إبراهيم استخدام أطفال ما قبل المدرسة لمقاطع اليوتيوب وعلاقتها بالتوعية الصحية لديهم بفيروس كورونا- دراسة على أولياء الأمور Usage of the Pre-School Children for The YouTube Videos and its relationship with their Health Awareness about Corona Virus - A Study on the Parents [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 1-105]
الدسوقى، أمانى فعالية برنامج إرشادي لإشباع بعض الحاجات النفسية والاجتماعية للأطفال فاقدي الآباء أثناء ثورة 25 يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث ( دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 96-135]
الدسوقى، أمانى فعالية برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الذاتية للأطفال فاقدي الآباء أثناء ثورة 25 يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 136-174]
الدسوقى، أمانى فعالية برنامج إرشادي باستخدام العلاج بالفن لخفض بعض المظاهر الانفعالية السلبية للأطفال المرضى بالسکر في سن ما قبل المدرسة [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 119-156]
الدغيشم، حصة دغيشم محمد أثر برنامج في الرياضة الدماغية في تحسين کفاءة الإنجاز الأکاديمي والقلق الاجتماعي والتوجه نحو الحياة لدى عينة من طالبات الصف السادس الابتدائي في دولة الکويت The effect of a program on cerebral sports in improving the efficiency of academic achievement, social anxiety and orientation towards life among a sample of sixth grade female students in the State of Kuwait. [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1799-1881]
الدقميري، سعيد الإعداد التتابعي فى جامعه الملک عبد العزيز وجامعه بنها ( دراسة مقارنة ) [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 231-278]
الريس، إيناس عز الدين مصطفى الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية لأطفال الروضة ذوي اضطراب طيف التوحد Psychometric properties of the life skills scale for kindergarten children with autism spectrum disorder [المجلد 30، العدد 1، 2024، الصفحة 156-194]
الريس، رحاب أحمد عبد القادر فاعلية برنامج إرشادي قائم على الأنشطة الحسية في خفض بعض مظاهر الاضطرابات الحسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة The effect of acounseling program based on the sensory activities in reducing some aspects of the sensory disorders for children with simple mental disability [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1568-1631]
الزناتي، منار محمد محمد دور رياض الأطفال في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1225-1309]
الزناتى، منار محمد محمد دور رياض الأطفال فى تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
السماحي، زينب التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الفئات الخاصة برياض الأطفال في مصر في ضوء خبرات کلٍ من الولايات المتحدة الأمريکية و إنجلترا Sustainable Professional Development for Teachers of Special Factions in Kindergarten in Light of Experiences of United States of America, England. [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 1-43]
السماحي، زينب محمد موسى تصور مقترح لتفعيل الدور الرقابي للوالدين في تحقيق السلامة الرقمية لطفل ما قبل المدرسة في ضوء متطلبات العصر الرقمي A proposed vision to activate the role of parental control in achieving digital safety for the pre-school child in light of the requirements of the digital age [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 1-91]
السماحي، زينب موسي القيادة الخادمة وعلاقتها بالولاء التنظيمي بمؤسسات رياض الأطفال (دراسة حالة على محافظة دمياط) Servant leadership and its relationship to organizational loyalty in kindergarten institutions (a case study on Damietta Governorate) [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 76-118]
السماحي، زينب موسى دور رياض الأطفال في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1225-1309]
السماحي، زينب موسى سيناريو مقترح لهندرة مؤسسات رياض الأطفال بمحافظة دمياط في ضوء الثورة الصناعية الرابعة A proposed scenario for the restructuring of kindergarten institutions in Damietta Governorate In light of the fourth industrial revolution [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 381-439]
السماحى، زينب تصور مقترح لمراکز متخصصة فى إدارة الأزمات بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 123-156]
السماحى، زينب الممارسات الخاطئة بمرحلة رياض الأطفال وانعکاساتها على تربية طفل الروضة (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) Wrong Practices At The Kindergarten Stage And Its Reflections On Kindergarten Child. A Field Study in Port-Said Governorate. [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 298-380]
السماحى، زينب موسى دور رياض الأطفال فى تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
السيد، رشا فاعلية برنامج للأنشطة الحرکية في تنمية بعض مفردات اللغة الإنجليزية للأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 11-67]
السيد، فاطمة صبحي عفيفي استخدام إستراتيجية (فکر- زاوج – شارک) في تنمية بعض مهارات التفکير البصري لطفل الروضة Using the strategy (think - pair - share) in developing some visual thinking skills for a kindergarten child [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 190-269]
السيد، نورين فعاليه استخدام استراتيجية تحليل السلوک التطبيقي لتنمية مهارة التصنيف لدى أطفال متلازمة اسبرجر في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 11-76]
السيد خلف، أمل استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية في تکوين بعض المفاهيم الفيزيائية وتنمية الحس العلمي لدى طفل الروضة Usage of Instructional Scaffolding to Form Some Physical Concepts and Development of Scientific sense for kindergartner [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 111-189]
الشافعي، رباب فعاليه استخدام استراتيجية تحليل السلوک التطبيقي لتنمية مهارة التصنيف لدى أطفال متلازمة اسبرجر في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 11-76]
الشامي، هديل برنامج لتنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاضطراب النمائي غير المحدد [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 299-353]
الشامي، هديل أحمد فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في خفض حدة بعض أنماط السلوک التکراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد The effectiveness of a program based on integrated activities in reducing the severity of some repetitive behavior patterns among pre-school children with autism spectrum disorder [المجلد 22، العدد 1، 2022، الصفحة 86-145]
الشاهد، أحمد واقع المسؤولية المجتمعية لکليات التربية للطفولة المبکرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم The Reality OF The Societal Responsibility Of Early Childhood Education Colleges From The Point Of View Of Faculty Members And Their Assistants [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 44-136]
الشربيني، إيمان أحمد النجدي برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة A program based on the Scamper model in the development of basic science processes for kindergarten children [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 257-329]
الشرقاوي، سعدية تنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على طريقة المشروع [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 388-413]
الشرقاوي، سعدية فعالية برنامج قائم على طريقة المشروع في تنمية مهارات التفاوض لدى طفل الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 414-439]
الشرقاوي، سعدية يوسف متطلبات إعداد روضة ذکية بمحافظة بورسعيد لتحسين نواتج التعلم للروضات الحکومية [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 559-616]
الشرقاوي، سعدية يوسف معوقات إعداد الروضة الذکية (دراسة حالة بمحافظة بورسعيد) [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1152-1224]
الشرقاوي، سعدية يوسف حسن القيادة الخادمة وعلاقتها بالولاء التنظيمي بمؤسسات رياض الأطفال (دراسة حالة على محافظة دمياط) Servant leadership and its relationship to organizational loyalty in kindergarten institutions (a case study on Damietta Governorate) [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 76-118]
الشرقاوي، سعدية يوسف حسن دور الروضة في تفعيل إستراتيجية الدمج التربوي بمصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية Kindergarten role to activate educational inclusion strategy in Egypt in light of the experience of the United States of America [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 274-335]
الشرقاوي، سعدية يوسف حسن سيناريو مقترح لهندرة مؤسسات رياض الأطفال بمحافظة دمياط في ضوء الثورة الصناعية الرابعة A proposed scenario for the restructuring of kindergarten institutions in Damietta Governorate In light of the fourth industrial revolution [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 381-439]
الشرقاوي، سعدية يوسف حسن المعوقات التي تحول دون تفعيل إستراتيجية الدمج بمرحلة رياض الأطفال في مصر Obstacles that prevent activating of the inclusion strategy in the kindergarten stage in Egypt [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 584-647]
الشرقاوي، سعدية يوسف حسن تصور مقترح لإعداد الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي A proposed vision for preparing the student teacher at the Faculty of Early Childhood Education in the light of digital transformation [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 172-215]
الشرقاوي، سعدية يوسف حسن متطلبات إعداد الطالبة المعلمة بكليات التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي Requirements for preparing the female student teacher in the faculties of early childhood education in the light of digital transformation [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 454-491]
الشرقاوى، سعدية تصور مقترح لمراکز متخصصة فى إدارة الأزمات بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 123-156]
الشقيري، وفاء فعالية برنامج قائم على المسرحية الغنائية لتنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى أطفال الروضة [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 290-334]
الشقيري، وفاء علي عبده فاعلية برنامج تدريبي قائم على مسرح العرائس في تنمية بعض مهارات السلوک القيادي لدى أطفال الروضة The effectiveness of a training program based on puppet theater in developing some leadership behavior skills among kindergarten children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 740-788]
الشقيري، وفاء علي عبده فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام القصص في تنمية مهارة الدافعية للإنجاز لدى أطفال الروضة The effectiveness of a training program based on the use of stories in developing the skill of motivation for achievement among kindergarten children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1297-1334]
الشوا، شيماء سالم السادات فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on the use of augmented reality technology to develop reading readiness skills for kindergarten children with learning difficulties [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 315-359]
الشيخ، أسماء أحمد فاعلية برنامج تدريبي لتحسين جودة الحياة المهنية لمعلمات التربية الخاصة في رياض الأطفال The effectiveness of a training program to improve the quality of professional life for special education teachers in kindergarten [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 415-478]
الصانع، علا رضا علي فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program for developing positive communication skills for gifted preschool children with learning disabilities [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 214-269]
الصباحى، أميرة واقع الأکاديمة المهنية للمعلم (دراسة تحليلية ) [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 317-347]
الصفتي، زينب محمد سلامة عمر علي فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الفونولوجي لدى عينة من أطفال الروضة The effectiveness of a training program to develop phonological awareness among a Sample of kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 736-805]
الطرابيلي، حنان شعبان فعالية برنامج قائم على إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on learning by playing strategy in developing some social interaction skills among children with integrated autism spectrum disorder. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 128-169]
الطرابيلي، حنان شعبان فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر ــ زاوج ــ شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 565-602]
الطرابيلى، حنان فعالية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعليم والتعلم في تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال متلازمة داون (القابلين للتعلم) [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 290-316]
الطيب، ماهيتاب أحمد برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 612-735]
العاصي، أسامة اثر ثقافة الصورة على تنمية التذوق الفني [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 345-370]
العاصي، أسامة الموسيقى البصرية کمصدر لإثراء التصوير المعاصر [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 371-402]
العاصي، داليا توظيف رسوم الأطفال کمدخل لتدريب طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة على إبتکار شخصيات کرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيک تابلت [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 143-176]
العاصي، داليا أحمد صالح توظيف الرسوم المتحركة في تنمية الوعي بالتغذية الصحية السليمة لأطفال ما قبل المدرسة Employing Animation to Develop Healthy Nutrition Awareness for Pre-School Children [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 218-276]
العاصي، داليا أحمد صالح الفنون الرقمية کمدخل لإبتکار شخصيات کرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج Paint 3D [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 1-42]
العاصى، أسامة الرسوم الرقمية - جهاز الجافيک تابلت - معلمة رياض الأطفال - قصص الأطفال الإلکترونية - البرنامج التدريبى [المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 115-138]
العاصى، داليا الرسوم الرقمية - جهاز الجافيک تابلت - معلمة رياض الأطفال - قصص الأطفال الإلکترونية - البرنامج التدريبى [المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 115-138]
العجرودي، جيهان التعليم المدمج لتنميه الجوانب المعرفيه والمهاريه فى مقرر الخزف لطلاب الفرقه الثانية قسم التربيه الفنيه [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 457-477]
العربي، حسام فعالية برنامج تدريبي قائم على القصة الحرکية الموسيقية في تنمية بعض مهارات التعبير الحرکي لدى طفل ما قبل المدرسة الکفيف. The effectiveness of a training program based on the musical kinetic story in the development of some motor expression skills in the pre-school blind child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 144-172]
العربي، حسام فعالية برنامج إرشادي باستخدام ( اللعب التعاوني / اللعب التنافسي ) في خفض بعض مظاهر السلوک الإنعزالي لدى طفل الروضة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 326-384]
العربى، حسام فعالية برنامج تدريبي قائم على الألعاب الحرکية في رفع استقلالية أطفال ما قبل المدرسة المکفوفين The effectiveness of a motor-based training program in raising the independence of pre - school for the blind child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 54-80]
العيوطى، ريهام فعالية السيکودراما لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة من ( 4 – 6 سنوات ) [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 271-302]
العيوطى، ريهام فعالية برنامج إرشادى باستخدام بعض الانشطة المسرحية فى تنمية المسؤلية الاجتماعية لدى أطفال الروضة (4-6) سنوات [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 43-76]
الفار، ساندي برنامج مقترح للوالدين لتنمية بعض مهارات الحماية من الاساءة الجنسية لأطفال ما قبل المدرسة ذوى الاعاقات العقلية القابلين للتعلم Suggested Program for parents to develop some skills to protect against sexual abuse of of the Preschool Children's With Mental Disabilities Whom Are Able to Learn [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 1-41]
الفار، ساندى فعالية برنامج إرشادي للوالدين لزيادة الوعى بحقوق الأطفال ذوى الاعاقات العقلية القابلين للتعلم The Effectiveness of Parental Counseling Program for awareness enhancement with rights of the Children's With Mental Disabilities Whom Are Able to Learn [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 120-160]
الفره، سهيلة يوسف أبو المعاطي إبراهيم محمد فعالية استخدام القصص المصورة في تحسين بعض مهارات التعبير الشفهي لدى أطفال متلازمة داون The effectiveness of using picture stories in improving some of oral expression skills for children with Down syndrome [المجلد 29، العدد 2، 2023، الصفحة 455-507]
القصبى، راشد دور الصحافة المصرية فى تبنى بعض قضايا التعليم [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 107-137]
القصبى، راشد واقع الأکاديمة المهنية للمعلم (دراسة تحليلية ) [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 317-347]
الكتبي، آية أسامة محمد أحمد فعالية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of the numbered heads strategy in developing visual thinking skills among kindergarten children with learning difficulties [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 332-374]
الکنانى، ممدوح عبدالمنعم حسانين فعالية برنامج إرشادي تدريبي قائم على إستراتيجية الانطباع العصبي لخفض شدة التلعثم لدى أطفال الروضة The Effectiveness of a Training Counseling Program Based on the Neurological Impress Strategy in Reducing Stuttering Intensity Kindergarten Children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 1-38]
اللبودي، سماح السعيد السيد برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفکير التحليلي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم Training program to develop analytical thinking skills in kindergarten children with learning disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 222-252]
اللبودي، فاطمه الزهراء السعيد السيد برنامج إرشادي لتنمية الثقة بالنفس لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم A Guidance program to develop self-confidence in kindergarten children with learning disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 359-385]
الليثي، رشا جمال نور الدين محمد القيادة الخادمة وعلاقتها بالولاء التنظيمي بمؤسسات رياض الأطفال (دراسة حالة على محافظة دمياط) Servant leadership and its relationship to organizational loyalty in kindergarten institutions (a case study on Damietta Governorate) [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 76-118]
الليثي، رشا جمال نور الدين محمد سيناريو مقترح لهندرة مؤسسات رياض الأطفال بمحافظة دمياط في ضوء الثورة الصناعية الرابعة A proposed scenario for the restructuring of kindergarten institutions in Damietta Governorate In light of the fourth industrial revolution [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 381-439]
المحضر، شيماء دور الصحافة المصرية فى تبنى بعض قضايا التعليم [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 107-137]
المليجي، ريهام برنامج قائم على أنشطة الرياضيات لتنمية التذوق الجمالي والذکاء الوجداني لدى طفل الروضة A Program Based on Mathematics Activities for Developing Aesthetic Appreciation and Emotional Intelligence Among Kindergarten Children [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 74-156]
المنير، راندا عبد العليم أحمد إستخدام إطار معرفة المحتوى التربوي التكنولوجي (تيباك) بمقرر هجين لتنمية بعض مهارات دمج الموارد الرقمية في المنهج وتقبل التكنولوجيا لدى الطالبات المعلمات تخصص رياض الأطفال Using Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework in a Hybrid Course for Developing some Skills of Integrating Digital Resources into the Curriculum and Technology A [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 1-139]
النجار، خالد برنامج لتنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاضطراب النمائي غير المحدد [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 299-353]
النجار، خالد عبد الرازق فعالية برنامج إرشادي لتحسين السلوك الاجتماعي لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a counseling program to improve social behavior among kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 106-188]
النجار، خالد عبد الرازق النجار فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a training program to develop the thinking skills of kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 316-402]
النجار، مروة حسانين عبد الهادي فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية لخفض اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on executive functions to reduce attention deficit disorder among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 122-202]
النحاس، إيمان تدريب المعلمين في ضوء تطبيقات المدارس الذکية [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 39-68]
الهجان، حسن محمود حسن برنامج قائم على رسوم الأطفال لتنمية بعض المفاهيم العلمية للبيئة النباتية والتعبير الفني عنها لدى طفل الروضة A program based on children's drawings to develop some scientific concepts of the plant environment and its artistic expression among kindergarten children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 611-698]
الهندى، هبة فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الذاکرة البصرية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 467-518]
الوصيف، صفاء علي علي الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق النفس حركي لأطفال الروضة ذوي الاضطرابات الغذائية Psychometric properties of Psychomotor compatibility scale for kindergarten children with eating disorders [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 144-178]
ب
بادية، برهان تقويم الأداء التدريسي لطلاب التربية العملية بجامعة الطائف فى تعليم القيم فى ضوء متطلبات استراتيجيات التعليم المتمرکز حول المتعلم Evaluating the Teaching Performance of Taif University Practice Teachers in Values in the Lights of the Requirements of Learner-Centered Instruction Strategies [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 157-182]
بادية، محمد تقويم الأداء التدريسي لطلاب التربية العملية بجامعة الطائف فى تعليم القيم فى ضوء متطلبات استراتيجيات التعليم المتمرکز حول المتعلم Evaluating the Teaching Performance of Taif University Practice Teachers in Values in the Lights of the Requirements of Learner-Centered Instruction Strategies [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 157-182]
باقبص، حنان أثر استراتيجية رياضة الدماغ في تحسين بعض المها رات الأکاديمية والاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 157-200]
بخيت، ماجدة تنمية التخيل الابتکاري ومفهوم الذات لدى بعض الأطفال المدمجين والعاديين بالروضة باستخدام برنامج الکورت [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 361-431]
بطرس، بطرس حافظ برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بطرس، بطرس حافظ برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم . [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 250-313]
بطرس، بطرس حافظ برنامج تدريبي لتنمية الکفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1079-1151]
بغدادي، شرين عبد المعطي علي فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات العزف على آلة الكاليمبا في الحد من أعراض الإدمان على الألعاب الإليكترونية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة The effectiveness of a training program based on the skills of playing the kalimba instrument in reducing the symptoms of addiction to electronic games in early childhood children [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 576-669]
بغيدة، إبراهيم توظيف المتحف کوسيط ثقافي في تنمية مفهوم السياحة الثقافية لدى طفل الروضة [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 68-95]
بغيدة، إبراهيم فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الذاکرة البصرية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 467-518]
بغيدة، إبراهيم الفنون الرقمية کمدخل لإبتکار شخصيات کرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج Paint 3D [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 1-42]
بغيدة، إبراهيم توظيف رسوم الأطفال کمدخل لتدريب طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة على إبتکار شخصيات کرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيک تابلت [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 143-176]
بغيدة، إبراهيم فوزي إبراهيم فعالية برنامج باستخدام الأنشطة الفنية لتنمية مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program using artistic activities to develop visual discrimination skills for kindergarten children with learning disabilities [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 229-273]
بغيدة، إبراهيم فوزي إبراهيم برنامج قائم على توظيف المکتبة الافتراضية لخفض حدة الانفعالات السلبية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية A program based on the use of the virtual library to reduce the severity of negative emotions among pre-school children deprived of family care [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 255-311]
بغيدة، إبراهيم فوزي إبراهيم فاعلية المکتبة الافتراضية في تنمية التعبير الفني لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of the virtual library in developing artistic expression among pre-school children deprived of family care [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 635-690]
بهجات، ريم محمد بهيج فريد فعالية برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية K.W.L في تنمية مهارات تفکير الکورت (CORT) لدى طفل الروضة The effectiveness of an educational program based on K.W.L's strategy in developing Cortic Thinking Skills (CORT) among kindergarten children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 495-563]
بهنساوي، أحمد فکري أحمد فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفکير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية Effectiveness of a training program in developing basic thinking skills among preschool children with developmental learning difficulties [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 82-128]
بهنساوي، أحمد فکري أحمد فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program for developing positive communication skills for gifted preschool children with learning disabilities [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 214-269]
بهنساوي، أحمد فکري أحمد فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program for developing psycho-linguistic skills for kindergarten children with learning difficulties [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 270-314]
ت
تواضروس، نهلة اثر ثقافة الصورة على تنمية التذوق الفني [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 345-370]
توفيق، مروة الحسيني محمد برنامج ترويحي قائم على القصة لتنمية بعض مهارات المشارکة المجتمعية لطفل الروضة من (5-6) سنوات A story-based recreational program to develop some community participation skills for a Kindergarten child (5-6) years old [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 317-402]
ج
جابر محمد رضوان، مني فعالية النمذجة الحسية في تنمية بعض مهارات التفکير البصرى لدى أطفال ما قبل المدرسة المنبئين بصعوبات التعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جابر محمد رضوان، مني برنامج إرشادي لخفض اضطرابات اللغة لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد A counseling program to reduce language disorders in preschool children with autism spectrum disorder [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 403-443]
جابر محمد رضوان، مني برنامج قائم على إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية المهارات اللغوية الاتصالية وعلاقته بتحسين مستوى الوعي المورفولوجي للغة لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم A program based on a brain-based learning strategy to develop communicative language skills and its relationship to improving the level of morphological awareness of language in [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1679-1798]
جابر محمد رضوان، مني توظيف ترکيبة مکعب الأسئلة في تنمية بعض مهارات التخطيط لدى أطفال الروضة من (5-6) سنوات Using Questions Dice Structure in improving some Planning Skills of the Kindergarten Children from (5-6) years [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 501-557]
جابر محمد رضوان، منى فاعلية برنامج قائم على استخدام أنشطة منتسوري لتنمية الإدراک الحسي لدى أطفال الروضة المعاقين بصرياً Effectiveness of a program based on the use of Montessori activities to develop the sensory perception for visually disabled kindergarten children [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 253-323]
جاويش، سامية محمد محمد واقع ثقافة ريادة الأعمال لدى طفل الروضة وسبل تطويرها دراسة مقارنة بين الروضات الرسمية العربية واللغات The reality of the culture of entrepreneurship among kindergarten children and ways to develop it A comparative study between the official Arabic kindergartens and the languages [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 678-717]
جاويش، سامية محمد محمد إعادة الهندسة الإدارية (الهندرة) ودورها في تحسين الأداء الوظيفي لمديرات رياض الأطفال Administrative re-engineering (reengineering) and its role in improving the job performance of kindergarten principals [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 1-67]
جبر، أ.د/ نجلاء إبراهيم الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية لأطفال الروضة ذوي اضطراب طيف التوحد Psychometric properties of the life skills scale for kindergarten children with autism spectrum disorder [المجلد 30، العدد 1، 2024، الصفحة 156-194]
جبر، طه محمد مبروک فاعلية برنامج لخفض مظاهر السلوک الانسحابي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of a program to reduce the manifestations of withdrawal behavior among pre-school children deprived of family care [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 129-173]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم . [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 250-313]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح برنامج تدريبي لتنمية الکفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1079-1151]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح برنامج تدريبي قائم على التعلم المتمايز لتنمية الذاکرة البصرية لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم A training program based on differentiated learning to develop visual memory for kindergarten children who predict learning difficulties [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 385-432]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح تحسين المناعة النفسية لأمهات أطفال الروضة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Improving the psychological immunity of mothers of mentally handicapped kindergarten children who are able to learn [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 360-414]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية لخفض اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on executive functions to reduce attention deficit disorder among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 122-202]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح فعالية برنامج إرشادي لتحسين السلوك الاجتماعي لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a counseling program to improve social behavior among kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 106-188]
جريس، مريانا نادي عبد المسيح فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a training program to develop the thinking skills of kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 316-402]
جمال، جمال تنمية مهارات الحس العددي لدى طفل الروضة في ضوء برنامج قائم على أسلوب التلعيب [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 15-111]
جمال فکري، إيمان برنامج قائم على نموذج أوزوبل باستخدام الکتاب التفاعلي في تحسين صعوبات التعلم الحسابية لدى طفل الروضة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 68-168]
جمال فکري، إيمان تأثير برنامج وسائط متعددة قائم على نظرية العبء المعرفي في تحسين صعوبات التعلم القرائية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 900-1003]
جمال فکري، إيمان برنامج إلکتروني لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة Electronic program to develop some of the economic concepts for kindergarten children [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 85-166]
جمال فکري، إيمان برنامج إلکتروني لتنمية الثقافة الصحية لدى طفل الروضة An electronic program for the development of health education for kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 806-888]
جمال فکري، ايمان برنامج قائم علي نموذج أوزوبل باستخدام الکتاب التفاعلي في تحسين صعوبات التعلم الحسابية لدي طفل الروضة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جمال فکري، ايمان تأثير برنامج وسائط متعددة قائم علي نظرية العبء المعرفي في تحسين صعوبات التعلم القرائية لدي أطفال الروضة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جمال فکري، ايمان دور رياض الأطفال فى تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جمعة، شيماء تصور مقترح لمراکز متخصصة فى إدارة الأزمات بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 123-156]
جمعة، محمد التوظيف التربوى للمحاسبيه کمدخل لاصلاح التعليم فى ضوء متطلبات ثورة 25 يناير 2011 [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 403-456]
جمعة، نهى محسن وحيد فعالية برنامج إلكتروني في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة The Effectiveness of an Electronic program in developing Critical Thinking Skills for kindergarten children [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 216-256]
جودة، آية برنامج مقترح فى تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعمم الاکاديمى [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 201-234]
جودة، آية محمد عبد الباقي برنامج قائم على خرائط التفکير الإلکترونية في تنمية مهارات الذاکرة البصرية باللغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A Program based on electronic thinking maps in developing English language visual memory skills of kindergartens [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 699-739]
جودة، آية محمد عبد الباقي برنامج قائم على خرائط التفکير الإلکترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A program based on electronic thinking maps in developing the auditory discrimination skills in English for kindergarten children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1098-1145]
جورج، جورجت واقع الأکاديمة المهنية للمعلم (دراسة تحليلية ) [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 317-347]
جورج، جورجت تدريب المعلمين في ضوء تطبيقات المدارس الذکية [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 39-68]
جورج، جورجيت دور الصحافة المصرية فى تبنى بعض قضايا التعليم [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 107-137]
جوهر، إيناس سيد علي عبد الحميد تنشيط المناعة النفسية لتحسين مستوى الرفاهية النفسية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة Activating psychological immunity to improve the level of psychological well-being in a sample of mothers of children with special needs [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 68-155]
جوهر، إيناس سيد علي عبد الحميد تنمية اليقظة العقلية لخفض الضغوط المدرکة وتحسين الفاعلية الذاتية لدى عينة من معلمات رياض الأطفال Developing Mindfulness as an entrance in Reducing Perceived Stress and increasing self- efficacy and for a sample of Kindergarten Teachers [المجلد 22، العدد 1، 2022، الصفحة 221-310]
ح
حراز، إيمان صلاح حسن توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 558-611]
حسن، أحمد فعالية برنامج قائم على المسرحية الغنائية لتنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى أطفال الروضة [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 290-334]
حسن، دعاء محمد مصطفى نظرية العقل لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية وعلاقتها بالتواصل کدالة للوظيفة التکيفية Theory of mind in children with visual impairment and its relationship to communication as an indicator of adaptive function [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 648-763]
حسن، دعاء محمد مصطفى مستوى معرفة وتطبيق معلمات الروضات الدامجة بمحافظة أسيوط لفنيات تحليل السلوک التطبيقي وعلاقتهما بالکفاءة الذاتية المدرکة لديهن Level of Knowledge and application of applied behavior analysis techniques of inclusion kindergarten teachers in Assiut governorate and their relation to perceived self -efficacy [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 216-327]
حسنين، غادة الموسيقى البصرية کمصدر لإثراء التصوير المعاصر [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 371-402]
حسونة، آلاء جمال الدين فاعلية برنامج لتنمية المهارات ما قبل الأکاديمية لدى أطفال الروضة المعاقين عقليًا القابلين للتعلم The effectiveness of a pre-academic skill development program for learnable mentally handicapped kindergarten children [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 524-576]
حسونة، أمل فعالية برنامج تدريبي قائم على الألعاب الحرکية في رفع استقلالية أطفال ما قبل المدرسة المکفوفين The effectiveness of a motor-based training program in raising the independence of pre - school for the blind child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 54-80]
حسونة، أمل فعالية برنامج تدريبي قائم على القصة الحرکية الموسيقية في تنمية بعض مهارات التعبير الحرکي لدى طفل ما قبل المدرسة الکفيف. The effectiveness of a training program based on the musical kinetic story in the development of some motor expression skills in the pre-school blind child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 144-172]
حسونة، أمل فعالية برنامج مقترح لتنمية الذکاء الأخلاقى لدى أطفال ماقبل المدرسة ضعاف السمع The effectiveness of a proposed program to develop the moral intelligence of Hearing impaired preschoolers [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 42-82]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادي للوالدين لزيادة الوعى بحقوق الأطفال ذوى الاعاقات العقلية القابلين للتعلم The Effectiveness of Parental Counseling Program for awareness enhancement with rights of the Children's With Mental Disabilities Whom Are Able to Learn [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 120-160]
حسونة، أمل فعالية برنامج قصص إلکترونى لتعديل بعض مظاهر السلوک المشکل للأطفال(4- 6) سنوات ضعاف السمع. The effectiveness of electronic stories program To modifying some of the problem behaviors of pre-schoolers(4-6)years with impaired hearing. [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 161-205]
حسونة، أمل فاعلية برنامج تدريبى مقترح لتنمية الخيال الإبداعى لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 179-205]
حسونة، أمل فعالية برنامج قصصى لخفض مشکلة التلعثم لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات تعلم القراءة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 270-289]
حسونة، أمل فعاليه استخدام استراتيجية تحليل السلوک التطبيقي لتنمية مهارة التصنيف لدى أطفال متلازمة اسبرجر في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 11-76]
حسونة، أمل فعاليه برنامج ارشادى لتحسين درجة السلوک الإنجازي لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 77-135]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادى لتنمية بعض المتغيرات المعرفية لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 136-192]
حسونة، أمل فعالية برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية باستخدام لعب الأدوار لتخفيض مظاهر العزلة والانسحاب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة ضعاف السمع [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 193-257]
حسونة، أمل بروفيل لبعض مظاهر سوء المعامله والإهمال الشائعة لدى طفل الروضه [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 58-111]
حسونة، أمل فعالية برنامج تدريبي علاجي قائم على اللعب للحد من اضطرابات النطق لأطفال ما قبل المدرسة ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 112-170]
حسونة، أمل برنامج تدريبي مقترح لتنمية بعض خصائص التفکير الإيجابي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 233-325]
حسونة، أمل فعالية السيکودراما لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة من ( 4 – 6 سنوات ) [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 271-302]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادي في تنمية بعض مهارات السلوک القيادي لدى عينة من أطفال الروضة من ( 4 – 6 ) سنوات [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 303-330]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادى باستخدام بعض الانشطة المسرحية فى تنمية المسؤلية الاجتماعية لدى أطفال الروضة (4-6) سنوات [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 43-76]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض عادات العقل لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم The Effectiveness Of A Guidanc Program To Develop Some Mind Habits For Kindergarteners With Learning Disabilities [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 359-404]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض عادات العقل لدى طفل الروضة الموهوب The Effectiveness Of A Guidance Program To Develop Some Mind Habits For Gifted Kindergarteners [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 359-404]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادي باستخدام العلاج بالفن لخفض بعض المظاهر الانفعالية السلبية للأطفال المرضي بحساسية الصدر في سن ما قبل المدرسة [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 112-153]
حسونة، أمل فعالية برنامج تعويضي لتنمية مهارة التعاون للحد من السلوک الاجتماعي السلبي لدى أطفال الروضة قاطني العشوائيات [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 210-254]
حسونة، أمل فعالية استخدام برمجيات المکتبة الافتراضية لتنمية آداب التعامل مع الآخرين لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 255-298]
حسونة، أمل برنامج لتنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاضطراب النمائي غير المحدد [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 299-353]
حسونة، أمل فعالية برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر السلوک العنادي لدى أطفال ما قبل المدرسة ضعاف السمع [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 376-428]
حسونة، أمل فعالية برنامج إرشادي باستخدام العلاج بالفن لخفض بعض المظاهر الانفعالية السلبية للأطفال المرضى بالسکر في سن ما قبل المدرسة [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 119-156]
حسونة، أمل برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 113-142]
حسونة، أمل فاعلية مهمة الاعتقاد الخاطىء فى تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 177-202]
حسونة، أمل فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحرکية للحد من اضطراب تشتت الإنتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
حسونة، أمل فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحرکية للحد من اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1-67]
حسونة، أمل برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم . [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 250-313]
حسونة، أمل برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 824-899]
حسونة، أمل برنامج تدريبي لتنمية الکفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1079-1151]
حسونة، أمل A Training Program Based on Brain Gym to Develop Auditory and Visual Memory in English Language for Kindergarten Children Predictive of Learning Difficulties [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1335-1365]
حسونة، أمل فاعلية برنامج إرشادي قائم على الأنشطة الحسية في خفض بعض مظاهر الاضطرابات الحسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة The effect of acounseling program based on the sensory activities in reducing some aspects of the sensory disorders for children with simple mental disability [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1568-1631]
حسونة، امل برنامج مقترح للوالدين لتنمية بعض مهارات الحماية من الاساءة الجنسية لأطفال ما قبل المدرسة ذوى الاعاقات العقلية القابلين للتعلم Suggested Program for parents to develop some skills to protect against sexual abuse of of the Preschool Children's With Mental Disabilities Whom Are Able to Learn [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 1-41]
حسونة، امل فعالية برنامج سيکودرامى في تنمية مفهوم الإيثار لدى أطفال الروضة من ( 4 – 6 ) سنوات [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 331-360]
حسونة، أمل محمد تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات القراءة باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية Developing some reading comprehension skills for pre-school children with reading difficulties using electronic mind maps [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 482-529]
حسونة، أمل محمد برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
حسونة، أمل محمد برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الإنتباه لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
حسونة، أمل محمد فعالية برنامج إرشادي قائم على فنية حل المشکلات في خفض الشعور بالخجل الاجتماعي لدى أمهات أطفال ذوي متلازمة داون The effectiveness of a counseling program based on problem-solving techniques in reducing the feeling of social shame among mothers of children with Down syndrome [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 270-316]
حسونة، أمل محمد برنامج إرشادي لخفض اضطرابات اللغة لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد A counseling program to reduce language disorders in preschool children with autism spectrum disorder [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 403-443]
حسونة، أمل محمد استخدام لغة الجسد في تنمية مهارة التحدث لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم The use of body language in developing the speaking skill of kindergarten children who predict learning difficulties [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 564-610]
حسونة، أمل محمد Brain Gym as a Strategy for Developing Some Psycho-Linguistic Skills among Kindergarten Children Prone to Learning Difficulties in English Language [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 879-927]
حسونة، أمل محمد برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاستماع لدى عينة من أطفال الروضة المنبئين بصعوبات تعلم قراءة اللغة العربية A training program to develop the listening skill of kindergarten children who predict difficulties in learning to read Arabic [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 984-1024]
حسونة، أمل محمد توظيف ترکيبة مکعب الأسئلة في تنمية بعض مهارات التخطيط لدى أطفال الروضة من (5-6) سنوات Using Questions Dice Structure in improving some Planning Skills of the Kindergarten Children from (5-6) years [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 501-557]
حسونة، أمل محمد توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 558-611]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner's theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 889-938]
حسونة، أمل محمد برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفکير التحليلي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم Training program to develop analytical thinking skills in kindergarten children with learning disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 222-252]
حسونة، أمل محمد برنامج إرشادي لتنمية الثقة بالنفس لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم A Guidance program to develop self-confidence in kindergarten children with learning disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 359-385]
حسونة، أمل محمد برنامج قائم على استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية لإکساب معلمات رياض الأطفال مهارات التفاعل الإيجابي مع الأطفال المدمجين A program based on the use of electronic mind maps to provide kindergarten teachers with skills of positive interaction with integrated children [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 119-178]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتنمية مهارة حل المشکلات لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama to Develop Problem solving Skill Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years . [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 220-254]
حسونة، أمل محمد برنامج قائم على توظيف المکتبة الافتراضية لخفض حدة الانفعالات السلبية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية A program based on the use of the virtual library to reduce the severity of negative emotions among pre-school children deprived of family care [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 255-311]
حسونة، أمل محمد فاعلية المکتبة الافتراضية في تنمية التعبير الفني لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of the virtual library in developing artistic expression among pre-school children deprived of family care [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 635-690]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتحسين جودة الحياة النفسية لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama To improve psychological quality of life Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years . [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 691-734]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في خفض حدة بعض أنماط السلوک التکراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد The effectiveness of a program based on integrated activities in reducing the severity of some repetitive behavior patterns among pre-school children with autism spectrum disorder [المجلد 22، العدد 1، 2022، الصفحة 86-145]
حسونة، أمل محمد برنامج تدريبي قائم على التعلم المتمايز لتنمية الذاکرة البصرية لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم A training program based on differentiated learning to develop visual memory for kindergarten children who predict learning difficulties [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 385-432]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفکير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية Effectiveness of a training program in developing basic thinking skills among preschool children with developmental learning difficulties [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 82-128]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج لخفض مظاهر السلوک الانسحابي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of a program to reduce the manifestations of withdrawal behavior among pre-school children deprived of family care [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 129-173]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل الإيجابي لأطفال ما قبل المدرسة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program for developing positive communication skills for gifted preschool children with learning disabilities [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 214-269]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on the use of augmented reality technology to develop reading readiness skills for kindergarten children with learning difficulties [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 315-359]
حسونة، أمل محمد فاعلية برنامج تدريبي لتحسين جودة الحياة المهنية لمعلمات التربية الخاصة في رياض الأطفال The effectiveness of a training program to improve the quality of professional life for special education teachers in kindergarten [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 415-478]
حسونة، أمل محمد فعالية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of the numbered heads strategy in developing visual thinking skills among kindergarten children with learning difficulties [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 332-374]
حسونة، أمل محمد فعالية برنامج إرشادي لتحسين السلوك الاجتماعي لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a counseling program to improve social behavior among kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 106-188]
حسونة، أمل محمد فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a training program to develop the thinking skills of kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 316-402]
حسونه، أمل فعالية برنامج تدريبي قائم على لغة الجسد لتنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 15-71]
حسين، کمال الدين فعالية برنامج قائم على المسرحية الغنائية لتنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى أطفال الروضة [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 290-334]
حسين، کمال الدين حسين محمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على مسرح العرائس في تنمية بعض مهارات السلوک القيادي لدى أطفال الروضة The effectiveness of a training program based on puppet theater in developing some leadership behavior skills among kindergarten children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 740-788]
حسين، کمال الدين حسين محمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام القصص في تنمية مهارة الدافعية للإنجاز لدى أطفال الروضة The effectiveness of a training program based on the use of stories in developing the skill of motivation for achievement among kindergarten children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1297-1334]
حشاد، إيمان أحمد صالح دراسة مقارنة بين الأطفال الممارسين للألعاب الرياضية والأطفال الممارسين للألعاب الإلکترونية في المهارات الحرکية الأساسية والتواصل الاجتماعي A comparative study between children practicing sports and children practicing electronic games in basic movement skills and social Communication [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 386-435]
حفني، أسماء فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض عادات العقل لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم The Effectiveness Of A Guidanc Program To Develop Some Mind Habits For Kindergarteners With Learning Disabilities [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 359-404]
حفني، أسماء فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض عادات العقل لدى طفل الروضة الموهوب The Effectiveness Of A Guidance Program To Develop Some Mind Habits For Gifted Kindergarteners [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 359-404]
حماد، نهلة تربية طفل ما قبل المدرسة في ضوء التحديات الأمنية والفکر المنحرف في المملکة العربية السعودية [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 429-495]
حمادة، أسماء علي محمود محمد برنامج قائم على توظيف المکتبة الافتراضية لخفض حدة الانفعالات السلبية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية A program based on the use of the virtual library to reduce the severity of negative emotions among pre-school children deprived of family care [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 255-311]
حمادة، أسماء علي محمود محمد فاعلية المکتبة الافتراضية في تنمية التعبير الفني لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of the virtual library in developing artistic expression among pre-school children deprived of family care [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 635-690]
حماده، أسماء فعالية استخدام برمجيات المکتبة الافتراضية لتنمية آداب التعامل مع الآخرين لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 255-298]
حنا، دميانة صلاح داود نموذج دينيز (DIENES) كمدخل لتنمية المفاهيم التبولوجية ومهارات الإدراك البصري لدى أطفال الروضة DIENES Model as an Introduction to Developing Kindergarteners’ Topological Concepts and Visual Perception Skills [المجلد 29، العدد 2، 2023، الصفحة 675-748]
خ
خضر، إيمان علي محمود فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المرونة المعرفية باستخدام الواقع الافتراضي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي The Effectiveness of a Training Program to Improve Cognitive Flexibility Using Virtual Reality Approach in Children with High Functioning Autism Spectrum disorder [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 767-851]
خضير، شيماء مصطفي إبراهيم فعالية استخدام اللعب الإرشادي في خفض مظاهر الاغتراب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of using instructive play in reducing the manifestations of social alienation among pre-school children deprived of family care [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 577-626]
خليل، ناهد فعالية استخدام الحقائب التعليمية في تنمية بعض مفاهيم وسلوکيات المواطنة الصالحة لدى الأطفال المعاقين عقلياً ( القابلين للتعلم) [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 479-543]
د
درويش، محمد السيد علي برنامج تدريبي قائم على التعلم المتمايز لتنمية الذاکرة البصرية لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم A training program based on differentiated learning to develop visual memory for kindergarten children who predict learning difficulties [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 385-432]
دسوقي، شرين محمد أحمد تحسين المناعة النفسية لأمهات أطفال الروضة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Improving the psychological immunity of mothers of mentally handicapped kindergarten children who are able to learn [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 360-414]
دسوقي، شرين محمد أحمد تنمية بعض مهارات الفهم القرائي باستخدام إستراتيجية التصور الذهني لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم Developing some reading comprehension skills using the mental visualization strategy for kindergarten children with learning disabilities [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 479-523]
دسوقي، شرين محمد أحمد فعالية استخدام اللعب الإرشادي في خفض مظاهر الاغتراب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of using instructive play in reducing the manifestations of social alienation among pre-school children deprived of family care [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 577-626]
دسوقى، شيرين فاعلية برنامج تدريبى مقترح لتنمية الخيال الإبداعى لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 179-205]
ر
راوي، وفاء رشاد التشوهات المعرفية وعلاقتها بالصمود الأکاديمي والهناء النفسي لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة Cognitive distortions and their relationship to College of Education for Early Childhood students’ academic resilience and psychological Well-Being [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 392-500]
ربيع، فاطمة فعاليه برنامج ارشادى لتحسين درجة السلوک الإنجازي لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 77-135]
ربيع، فاطمة فعالية برنامج إرشادى لتنمية بعض المتغيرات المعرفية لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 136-192]
رجب، نادية فعالية برنامج قصصى لخفض مشکلة التلعثم لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات تعلم القراءة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 270-289]
رجب، يوسف محمد کمال يوسف فاعلية استخدام مسرح الدمى في تنمية الوعي الغذائي لأطفال الروضة The effectiveness of using Puppet Theater in developing nutritional awareness for kindergarten children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1146-1184]
رجب، يوسف محمد کمال يوسف القصص الإلکترونية الجيدة في ضوء معايير الأدب القصصي لأطفال الروضة The Good electronic stories Based on the standards of story literature for kindergarten children [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 461-497]
رخا، آية أسامة حسن حسن توظيف ترکيبة مکعب الأسئلة في تنمية بعض مهارات التخطيط لدى أطفال الروضة من (5-6) سنوات Using Questions Dice Structure in improving some Planning Skills of the Kindergarten Children from (5-6) years [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 501-557]
رشدي، جورجينا جورج تنمية بعض المفاهيم الجيولوجية لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية حل المشکلات Developing some Geological Concepts for a Kindergartener Using a Program Based on Problem-Solving Strategy [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 170-215]
رشيد، راندة فاعلية إستراتيجية قرائية فوق معرفية مقترحة في التحصيل الرياضي لدى طالبات الصف التاسع في الأردن [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 111-150]
رضوان، إسلام واقع تضمين مباديء حقوق الطفل في أدب الأطفال (مجلات الأطفال نموذجا ) The Reality Of Including The Child’s Rights Principle’s In Children Literature" Children Magazines As A Model". [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 381-510]
رضوان، اسلام الشخصية التراثية فى القصص المقدمة عبر مواقع الأطفال الإلکترونية العربية: "دراسة تحليلية" The heritage character in stories presented via children's Arabic electronic websites: an analytic study [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 173-303]
رضوان، أميره أحمد محمد حسن دور التخطيط الاستراتيجي في تحقيق الرشاقة التنظيمية بمؤسسات رياض الأطفال The Role of Strategic Planning in Achieving Organizational Agility in Kindergarten Institutions [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 71-242]
رضوان، أميره أحمد محمد حسن متطلبات تفعيل دور التربية الجمالية للطفل في مواجهة التنمر بمؤسسات رياض الأطفال The Requirements of Activating the Role of Aesthetic Education of the Child in Confronting Bullying in Kindergarten Institutions [المجلد 29، العدد 2، 2023، الصفحة 334-454]
رضوان، منى دور بعض الأنشطة الفنية المتکاملة وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية التفاؤلية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 171-232]
رضوان، منى برنامج تدريبي لتنمية المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 151-212]
رضوان، منى برنامج تدريبي لتحسين الکفاءة الاجتماعية الأطفال الروضة [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 213-270]
رضوان، منى جابر محمد فعالية النمذجة الحسية في تنمية بعض مهارات التفکير البصري لدى أطفال ما قبل المدرسة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1376-1461]
رضوان، منى جابر محمد فعالية برنامج إرشادي للتخفيف من حدة السلوک البيئي السلبي لدى الأطفال من (4-6) سنوات المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of a Counseling program to mitigate negative environmental behavior among children (4-6) years deprived of family care [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 336-380]
رضوان، منى جابر محمد فاعلية برنامج لتنمية المهارات ما قبل الأکاديمية لدى أطفال الروضة المعاقين عقليًا القابلين للتعلم The effectiveness of a pre-academic skill development program for learnable mentally handicapped kindergarten children [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 524-576]
رضوان، منى جابر محمد فعالية استخدام اللعب الإرشادي في خفض مظاهر الاغتراب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of using instructive play in reducing the manifestations of social alienation among pre-school children deprived of family care [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 577-626]
رضوان، منى جابر محمد فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية لخفض اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on executive functions to reduce attention deficit disorder among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 122-202]
رضوان، منى جابر محمد الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق النفس حركي لأطفال الروضة ذوي الاضطرابات الغذائية Psychometric properties of Psychomotor compatibility scale for kindergarten children with eating disorders [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 144-178]
رضوان، نهى فعالية برنامج تدريبي قائم على لغة الجسد لتنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 15-71]
رضوان، نهى فعالية برنامج مقترح لتنمية الذکاء الأخلاقى لدى أطفال ماقبل المدرسة ضعاف السمع The effectiveness of a proposed program to develop the moral intelligence of Hearing impaired preschoolers [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 42-82]
رضوان، نهى فعالية برنامج قصص إلکترونى لتعديل بعض مظاهر السلوک المشکل للأطفال(4- 6) سنوات ضعاف السمع. The effectiveness of electronic stories program To modifying some of the problem behaviors of pre-schoolers(4-6)years with impaired hearing. [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 161-205]
رضوان، نهى برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 43-112]
رضوان، نهى عبد الحميد فاعلية برنامج إرشادي قائم على الأنشطة الحسية في خفض بعض مظاهر الاضطرابات الحسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة The effect of acounseling program based on the sensory activities in reducing some aspects of the sensory disorders for children with simple mental disability [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1568-1631]
رمضان مصطفي خميس، سماح دور نمط القيادة الإبداعية في تحقيق أبعاد الأمن الفکري لدى معلمات رياض الأطفال [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 694-823]
ز
زرمبة، صالح فعالية استخدام برمجيات المکتبة الافتراضية لتنمية آداب التعامل مع الآخرين لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 255-298]
زغلول، عاطف متطلبات الخبرات التربوية عالية الجودة من وجهة نظر رياض الأطفال [المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 11-42]
زغلول، عاطف معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد فى مرحلة ماقبل المدرسة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
زغلول، عاطف معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهارات الاستعداد القرائى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد فى مرحلة ماقبل المدرسة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
زغلول، عاطف حامد معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة . [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 169-249]
زغلول، عاطف حامد معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1004-1078]
زغلول، عاطف حامد برنامج قائم على خرائط التفکير الإلکترونية في تنمية مهارات الذاکرة البصرية باللغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A Program based on electronic thinking maps in developing English language visual memory skills of kindergartens [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 699-739]
زغلول، عاطف حامد برنامج قائم على خرائط التفکير الإلکترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A program based on electronic thinking maps in developing the auditory discrimination skills in English for kindergarten children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1098-1145]
زغلول، عاطف حامد فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنياً المدمجين برياض الأطفال The effectiveness of a program based on the Reggio Emilia approach in developing the classification process for the mentally handicapped who are integrated into kindergarten [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1248-1296]
زغلول، عاطف حامد فاعلية برنامج قائم على طريقة المشروع في تنمية عملية الإستنتاج للمعاقين ذهنياً المدمجين برياض الأطفال The effectiveness of a program based on the project method in developing the reasoning process for the mentally handicapped Integrated into kindergarten [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1632-1678]
زغلول، عاطف حامد برنامج قائم على إستراتيجية الخرائط المفاهيمية لتنمية معارف ومهارات طفل الروضة المرتبطة بالغذاء الصحي A Program Based on Concept Maps Strategy to Develop Healthy Food Knowledge and Skills of the Kindergarten Child [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 179-228]
زغلول، عاطف حامد استخدام خرائط المفاهيم في تنمية بعض مفاهيم علوم الحياة لدى طفل الروضة The use of concept maps in the development of some concepts of life sciences for the kindergarten child [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 492-543]
زغلول، عاطف حامد فعالية برنامج قائم على إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on learning by playing strategy in developing some social interaction skills among children with integrated autism spectrum disorder. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 128-169]
زغلول، عاطف حامد فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر ــ زاوج ــ شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 565-602]
زغلول، عاطف حامد تنمية المفاهيم التبولوجية لطفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات Developing Topological Concepts for Kindergartener through using a program based on Creative Problem Solving Strategy [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 714-766]
زغلول، عاطف حامد تنمية قيم التسامح لدى طفل ما قبل المدرسة باستخدام برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة Developing Values of Tolerance for Pre-School Children Using a Program based on Integrated Activities [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 277-333]
زغول، عاطف تقويم منهج التعلم الذاتي لأطفال الروضة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معيار جودة المنهج للرابطة الأمريکية لتربية الأطفال الصغار [المجلد 004، العدد 4، 2014، الصفحة 13-66]
زکي، إيناس أحمد عبد العزيز متطلبات التکامل بين الروضة وجامعة الطفل لتنمية مهارات التحول الرقمي لطفل الروضة Integration Requirements between Kindergarten and The University of the Child to develop Digital Transformation Skills for Kindergarten Child [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 1-67]
زيادة، سارة مدخل تحليلى لتذوق الاعمال الفنيه لاعلام المصورين فى فن التصوير الاسلامى [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 139-183]
زيادة، سارة القيم الجمالية فى مختارات من اعمال ( صياح قالام ) ودوررها فى اثراء التذوق الفنى [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 185-214]
زيدان، عصام محمد زيدان فعالية برنامج إرشادي تدريبي قائم على إستراتيجية الانطباع العصبي لخفض شدة التلعثم لدى أطفال الروضة The Effectiveness of a Training Counseling Program Based on the Neurological Impress Strategy in Reducing Stuttering Intensity Kindergarten Children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 1-38]
زين الدين، علي الموسيقى البصرية کمصدر لإثراء التصوير المعاصر [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 371-402]
س
سالم، رانيا فعالية برنامج تدريبي قائم على لغة الجسد لتنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 15-71]
سالم، رانيا سالم سلامة Brain Gym as a Strategy for Developing Some Psycho-Linguistic Skills among Kindergarten Children Prone to Learning Difficulties in English Language [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 879-927]
سالم، رانيا سالم سلامة A Training Program Based on Brain Gym to Develop Auditory and Visual Memory in English Language for Kindergarten Children Predictive of Learning Difficulties [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1335-1365]
سالم، مي التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الفئات الخاصة برياض الأطفال في مصر في ضوء خبرات کلٍ من الولايات المتحدة الأمريکية و إنجلترا Sustainable Professional Development for Teachers of Special Factions in Kindergarten in Light of Experiences of United States of America, England. [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 1-43]
سالم، مي سالم حسين دور الروضة في تفعيل إستراتيجية الدمج التربوي بمصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية Kindergarten role to activate educational inclusion strategy in Egypt in light of the experience of the United States of America [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 274-335]
سالم، مي سالم حسين المعوقات التي تحول دون تفعيل إستراتيجية الدمج بمرحلة رياض الأطفال في مصر Obstacles that prevent activating of the inclusion strategy in the kindergarten stage in Egypt [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 584-647]
سبحي، منال فعالية برنامج مقترح لتنمية سلوکيات ترشيد استهلاک المياه لدى طفل الروضة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 11-57]
سبحى، منال تصور مقترح لتفعيل دور الادارة المدرسية في تنميه بعض السلوکيات الخلقية لدى طفل الروضة في اطار السنة النبوية دراسة ميدانية [المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 139-211]
سطوحي، داليا کمال محمد تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات القراءة باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية Developing some reading comprehension skills for pre-school children with reading difficulties using electronic mind maps [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 482-529]
سعفان، أماني إبراهيم عبد الحميد التقويم الإلكتروني بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة دمنهور في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلابها Electronic evaluation at the Faculty of Early Childhood Education Damanhour University, in light of the Corona pandemic from the point of view of its students [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 203-331]
سلطان، هبة فعالية برنامج مقترح لتنمية الذکاء الأخلاقى لدى أطفال ماقبل المدرسة ضعاف السمع The effectiveness of a proposed program to develop the moral intelligence of Hearing impaired preschoolers [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 42-82]
سلطان، هبة فعالية برنامج قصص إلکترونى لتعديل بعض مظاهر السلوک المشکل للأطفال(4- 6) سنوات ضعاف السمع. The effectiveness of electronic stories program To modifying some of the problem behaviors of pre-schoolers(4-6)years with impaired hearing. [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 161-205]
سليمان، سناء فعالية برنامج تدريبى لتنمية عمليتى (الانتباه والادراک) لدى أطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 158-178]
سليمان، سناء فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الذکاءات المتعددة لتحسين مستوى الاستعداد الأکاديمي لأطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 206-227]
ش
شحاتة، استر إيليا أسعد تنمية قيم التسامح لدى طفل ما قبل المدرسة باستخدام برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة Developing Values of Tolerance for Pre-School Children Using a Program based on Integrated Activities [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 277-333]
شرف، محمد رمضان علي فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الأساسية للتفکير لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية Effectiveness of a training program in developing basic thinking skills among preschool children with developmental learning difficulties [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 82-128]
شريت، أشرف عبد الغني فعالية برنامج إرشادي قائم على فنية حل المشکلات في خفض الشعور بالخجل الاجتماعي لدى أمهات أطفال ذوي متلازمة داون The effectiveness of a counseling program based on problem-solving techniques in reducing the feeling of social shame among mothers of children with Down syndrome [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 270-316]
شريت، أشرف عبد الغني توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية الانتماء الوطني لدى أطفال ما قبل المدرسة Using virtual trips in developing national belonging among preschool children [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 337-373]
شريت، أشرف عبد الغني توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية بعض مفاهيم المواطنة البيئية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية Employing virtual trips in developing some concepts of environmental citizenship among preschool children deprived of family care [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 642-677]
شريف، شريف التوظيف التربوى للمحاسبيه کمدخل لاصلاح التعليم فى ضوء متطلبات ثورة 25 يناير 2011 [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 403-456]
شعير، إبراهيم فعاليه استخدام استراتيجية تحليل السلوک التطبيقي لتنمية مهارة التصنيف لدى أطفال متلازمة اسبرجر في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 11-76]
شعير، ابراهيم معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد فى مرحلة ماقبل المدرسة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
شعير، ابراهيم معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهارات الاستعداد القرائى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد فى مرحلة ماقبل المدرسة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
شعير، إبراهيم محمد معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة . [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 169-249]
شعير، إبراهيم محمد معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1004-1078]
شعير، إبراهيم محمد فاعلية برنامج قائم على طريقة المشروع في تنمية عملية الإستنتاج للمعاقين ذهنياً المدمجين برياض الأطفال The effectiveness of a program based on the project method in developing the reasoning process for the mentally handicapped Integrated into kindergarten [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1632-1678]
شعير، ابراهيم محمد فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنياً المدمجين برياض الأطفال The effectiveness of a program based on the Reggio Emilia approach in developing the classification process for the mentally handicapped who are integrated into kindergarten [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1248-1296]
شنودة، ماريز عزيز عبده فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a phonological awareness training program to improve English reading skills of kindergarten children with learning disabilities [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 440-491]
ص
صبره، زينب أبو سريع حسن فاعلية برنامج إرشادي في خفض سلوك الغضب وتنمية مهارات إدارة الأزمات لدى طفل الروضة في ضوء التغيرات المناخية The Effectiveness of a Counseling Program in Reducing Anger Behavior and Developing Crisis Management Skills among Kindergarten Child in the Light of Climate Change [المجلد 29، العدد 2، 2023، الصفحة 571-674]
صلاح محمد، دينا صلاح محمد استخدام الفن التشکيلى للحد من صعوبات تعلم مهارات الکتابة لدى الأطفال التوحديين [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ط
طلبة، جابر مخاطر التعليم المدرسي في مؤسسات رياض الأطفال [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 19-76]
ع
عامر، جمال شفيق أحمد محمد فاعلية برنامج لتنمية المهارات ما قبل الأکاديمية لدى أطفال الروضة المعاقين عقليًا القابلين للتعلم The effectiveness of a pre-academic skill development program for learnable mentally handicapped kindergarten children [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 524-576]
عباس، نهى مرتضى رياض برنامج قائم على إستراتيجية (فکر – زاوج – شارک) لتنمية سلوکيات ترشيد الاستهلاک وبعض المهارات الاجتماعية لطفل الروضة The Effectiveness of using (think-pair–share) strategy in developing kindergarten child’s consumption rationalization behaviors and some social skills [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 436-527]
عبد الحفيظ، مروة محمد لملوم برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الأخلاقي في ضوء نظرية بوربا وخفض حدة بعض مظاهر السلوك السلبي لدى أطفال الروضة الوافدين A counseling program for the development of moral intelligence in the light of Borba's theory and the reduction of some aspects of negative behavior among incoming kindergarten children. [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 375-500]
عبد الحکيم، إيمان لطفي فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستندة إلى الدماغ على تنمية مهارات الحس العددي والتفکير البصري لدى أطفال الروضة The effectiveness of using a strategy based on learning theory based on the brain on developing numerical sense skills and visual thinking among kindergarten children. [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1185-1247]
عبد الحليم، د.الشيماء فتحى أحمد التلوث النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة في ظل جائحة کورونا Psychological pollution and its relationship to future anxiety among the teachers' students at the College of Early Childhood Education in light of the Corona pandemic [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 267-372]
عبد الحليم، نجلاء فتحي أحمد فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين التوجيه الذاتي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعليم وعلاقته بفاعلية الذات الأكاديمية لديهم The effectiveness of a training program based on executive functions in improving self-direction among educable mentally disabled children and its relationship to their academic self-efficacy [المجلد 29، العدد 2، 2023، الصفحة 749-859]
عبد الحميد، أحمد عبد الحميد عبد العظيم فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في خفض حدة بعض أنماط السلوک التکراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد The effectiveness of a program based on integrated activities in reducing the severity of some repetitive behavior patterns among pre-school children with autism spectrum disorder [المجلد 22، العدد 1، 2022، الصفحة 86-145]
عبد الحميد، اعتماد خلف معبد توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية الانتماء الوطني لدى أطفال ما قبل المدرسة Using virtual trips in developing national belonging among preschool children [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 337-373]
عبد الحميد، اعتماد خلف معبد توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية بعض مفاهيم المواطنة البيئية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية Employing virtual trips in developing some concepts of environmental citizenship among preschool children deprived of family care [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 642-677]
عبد الحميد، محمد توظيف المتحف کوسيط ثقافي في تنمية مفهوم السياحة الثقافية لدى طفل الروضة [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 68-95]
عبد الحميد، محمد فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الذاکرة البصرية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 467-518]
عبد الحميد، محمد تنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على طريقة المشروع [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 388-413]
عبد الحميد، محمد فعالية برنامج قائم على طريقة المشروع في تنمية مهارات التفاوض لدى طفل الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 414-439]
عبد الحميد، محمد برنامج تدريبي مقترح لتنمية بعض خصائص التفکير الإيجابي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 233-325]
عبد الحميد، محمد برنامج مقترح فى تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعمم الاکاديمى [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 201-234]
عبد الحميد، محمد إبراهيم برنامج قائم على إستراتيجية الخرائط المفاهيمية لتنمية معارف ومهارات طفل الروضة المرتبطة بالغذاء الصحي A Program Based on Concept Maps Strategy to Develop Healthy Food Knowledge and Skills of the Kindergarten Child [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 179-228]
عبد الحميد، محمد إبراهيم استخدام خرائط المفاهيم في تنمية بعض مفاهيم علوم الحياة لدى طفل الروضة The use of concept maps in the development of some concepts of life sciences for the kindergarten child [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 492-543]
عبد الدايم، رشا محمد محمد أثر استخدام استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية بعض المفاهيم الفضائية والميول العلمية لدى أطفال الروضة The Effect of Using the Cartoons Strategy in Developing some Space Concepts and Scientific Interest for a Kindergarten Children [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 243-336]
عبد الرازق، أماني فعالية برنامج ارشادى لممارسة السلوک السياسي وعلاقته بمفهوم الذات لطفل الروضة [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 183-230]
عبد الرحمن، خلود فعالية برنامج تعويضي لتنمية مهارة التعاون للحد من السلوک الاجتماعي السلبي لدى أطفال الروضة قاطني العشوائيات [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 210-254]
عبد الرحمن، خلود محمد أحمد فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحرکية للحد من اضطراب تشتت الإنتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
عبد الرحمن، خلود محمد أحمد برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الإنتباه لدى أطفال ماقبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
عبد الرحمن، خلود محمد أحمد فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحرکية للحد من اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1-67]
عبد الرحمن، خلود محمد أحمد برنامج قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 824-899]
عبد الرحمن، مها دور بعض الأنشطة الفنية المتکاملة وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية التفاؤلية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 171-232]
عبد الرحمن، مها اثر ثقافة الصورة على تنمية التذوق الفني [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 345-370]
عبد الرحمن، نجلاء أحمد أمين دور تطبيقات الهاتف المحمول في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات بعض الجامعات المصرية "دراسة ميدانية" The role of mobile phone applications in promoting the values of digital citizenship among male and female students of some Egyptian universities "field study". [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1479-1567]
عبد الرحمن، هناء فؤاد علي أثر تقنية الإيقاظ الموسيقي في تنمية الوعي الأيكولوجي لدى طفل ما قبل المدرسة "دراسة تطبيقية" The Effect of the Musical Awakening Technique on the Development of Ecological Awareness in pre-school child (An empirical study) [المجلد 30، العدد 1، 2024، الصفحة 108-155]
عبد السلام، سارة عبد السلام مصطفى فعالية برنامج إرشادي تدريبي قائم على إستراتيجية الانطباع العصبي لخفض شدة التلعثم لدى أطفال الروضة The Effectiveness of a Training Counseling Program Based on the Neurological Impress Strategy in Reducing Stuttering Intensity Kindergarten Children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 1-38]
عبد السلام، سارة عبد السلام مصطفى فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة التعاونية في تحسين السلوک التکيفي وخفض سلوک التنمر لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية The Effectiveness of a Training Program based on Cooperative activities in improving Adaptive Behavior and reducing Bullying Behavior among kindergarten children with Social and Emotional Learning Difficulties [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 549-634]
عبد السيد، منال أنور سيد أثر استخدام استراتيجية اليد المفكرة في تنمية مهارات التمثيل الرياضي والتفكير الاستدلالي لدى أطفال الروضة The effect of using Hands–on strategy on developing mathematical representation skills and deductive thinking of kindergarten children [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 189-315]
عبد الصمد، مروة محمد محمد فاعلية برنامج قائم على استخدام أنشطة منتسوري لتنمية الإدراک الحسي لدى أطفال الروضة المعاقين بصرياً Effectiveness of a program based on the use of Montessori activities to develop the sensory perception for visually disabled kindergarten children [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 253-323]
عبد العال، دولت شريف عطية فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على التعلم بالنمذجة لتنمية بعض مهارات السلامة الجسمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Modeling to Develop Some Body Safety Skills of Children with Autism Spectrum Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 92-127]
عبد العال، دولت شريف عطية فاعلية برنامج إرشادي أسري باستخدام العلاج بالمعنى لتنمية التفهم الانفعالي لدى أسر الأطفال التوحديين بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Logo Therapy to Develop the Emotional Understanding of Families of Children with Autism Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 603-636]
عبد العليم، جيهان کمال سالم برنامج قائم على الإنفوجرافيک لتنمية بعض المهارات اللغوية لطفل الروضة An infographic-based program to develop some language skills for a kindergarten child [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 328-413]
عبد العليم، جيهان کمال سالم برنامج قائم على الواقع المعزز لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة A program based on augmented reality to develop some biological concepts for the kindergarten child [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 470-564]
عبد الغني، سلوي فاعلية برنامج مقترح باستخدام الأنشطة المتکاملة في تنمية بعض مهارات التفکير الإيجابي لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 72-127]
عبد الغنى، سلوى الذکاء الروحي وعلاقته بالصلابة النفسية لدى والدي الأطفال المعاقين [المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 43-114]
عبد القادر، رنا عاطف عبد العزيز أسلوب مقترح باستخدام طريقة ألفريد Alfred لتيسير استيعاب قواعد الموسيقى الغربية لطالبات برنامج اللغة الإنجليزية بکلية التربية للطفولة المبکرة A proposed technique for using Alfred’s method for facilitating understanding Music Theory to the students of the English language program in the faculty of Early Childhood Education [المجلد 22، العدد 1، 2022، الصفحة 1-85]
عبد القادر، رنا عاطف عبد العزيز أثر أغاني مبتکرة في إکساب بعض سلوکيات حملة "اتحضر للأخضر" لطفل الروضة The effect of innovated songs on the acquisition of some behaviors of the campaign (Be civilized for green) for kindergarten child [المجلد 22، العدد 1، 2022، الصفحة 146-220]
عبد الله، عمرو ممارسة طلاب المرحلة الثانوية للمسرح المدرسي وعلاقته بتنمية اتجاهاتهم نحو التمثيل [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 228-269]
عبد الله، نجلاء فعالية المسرح وأثره في اکتساب المعلومات البيئية للأطفال [المجلد 004، العدد 4، 2014، الصفحة 110-209]
عبد الله، ولاء محمد السيد فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner's theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 889-938]
عبد المجيد، السيد محمد فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على التعلم بالنمذجة لتنمية بعض مهارات السلامة الجسمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Modeling to Develop Some Body Safety Skills of Children with Autism Spectrum Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 92-127]
عبد المجيد، السيد محمد فاعلية برنامج إرشادي أسري باستخدام العلاج بالمعنى لتنمية التفهم الانفعالي لدى أسر الأطفال التوحديين بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Logo Therapy to Develop the Emotional Understanding of Families of Children with Autism Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 603-636]
عبد المسيح، مريانا برنامج تدريبي مقترح لتنمية بعض خصائص التفکير الإيجابي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 233-325]
عبدالمنعم، سهر عاطف عبدالقادر فاعلية استخدام القصص الإلکترونية في تنمية بعض المفاهيم المرتبطة بثقافات الشعوب العربية لدى طفل الروضة The effectiveness of using electronic stories in developing some concepts related to the cultures of Arab peoples for the kindergarten child [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1025-1097]
عبد المنعم، سهر عاطف عبد القادر فاعلية برنامج باستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية لتنمية بعض مفاهيم علوم الحياة وعمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة The effectiveness of a program using the educational scaffolding strategy to develop some concepts of life sciences and basic science processes for a kindergarten child [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 637-713]
عبد النبي، رزق فعالية المسرح وأثره في اکتساب المعلومات البيئية للأطفال [المجلد 004، العدد 4، 2014، الصفحة 110-209]
عبد الوهاب، أ.د/ عبد الناصر أنيس استراتيجيات تنمية الطمأنينة النفسية للأطفال ذوي صعوبات التعلم Strategies for Developing Psychological Tranquility for Children with Learning Disabilities [المجلد 29، العدد 2، 2023، الصفحة 508-570]
عبد الوهاب، إيمان دور الأنشطة التربوية في تشکيل القيم السلوکية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الجيزة [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 154-209]
عبد الوهاب، هبة صلاح سالم دور المهارات التربوية لموجهات رياض الأطفال في تحسين الكفاية المهنية للمعلمات The role of the pedagogical skills of kindergarten mentors in improving the professional competence of teachers [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 547-641]
عبد الوهاب، هبة صلاح سالم متطلبات تحقيق الميزة التنافسية بكليات التربية للطفولة المبكرة في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد ورؤية مصر المستدامة 2030 Requirements for achieving competitive advantage in faculties’ of Education for Early Childhood in view of quality assurance and accreditation standards and Egypt's sustainable vision 2030 [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 374-467]
عبده، انتصار السيد المغاوري بعض بنود قانون الطفل المصري في ضوء المشکلات الاجتماعية المعاصرة "دراسة نقدية" Some provisions of the Egyptian Child Law in the Light of Contemporary Social Problems "A Critical Study" [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 1-75]
عتمان، على اتجاهات الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال فى جامعه الأزهر الشريف نحو مجال تخصصهم [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 279-316]
عرنوس، نيفين دور بعض الأنشطة الفنية المتکاملة وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية التفاؤلية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 171-232]
عرنوس، نيفين فعالية برنامج قائم على المسرحية الغنائية لتنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى أطفال الروضة [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 290-334]
عطية، حنان أدب الطفل الشعبي في دول الخليج العربي بين الماضي والحاضر (دراسة وصفية) [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 354-375]
عطية، هناء عبدالمنعم متطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي بكليات التربية للطفولة المبكرة وانعكاساته على الإعداد المهني للطالبات المعلمات بها في ضوء استشراف المستقبل The requirements for applying artificial intelligence in colleges of early childhood education and its implications for the professional preparation of female student teachers in light of anticipating the future [المجلد 30، العدد 1، 2024، الصفحة 195-277]
عطية، هناء عبد المنعم الإشراف التربوي کمدخل لتطوير کفايات الطالبة المعلمة بکليات التربية للطفولة المبکرة وأقسام الطفولة بکليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030 Educational supervision as an introduction to the development of the competencies of the female teacher in the Faculties of Early Childhood Education and the Childhood Departments of the Faculties of Education In light of the vision of Egypt 2030 [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 1-84]
علاء محمد شهدة، أمنية برنامج إلکتروني لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة Electronic program to develop some of the economic concepts for kindergarten children [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 85-166]
علوان، رانيا أدب الطفل الشعبي في دول الخليج العربي بين الماضي والحاضر (دراسة وصفية) [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 354-375]
علواني، رانيا بناءات الشخصية في النصوص المسرحية المقدمة للأطفال ودلالتها النفسية. Based on the personality of the theatrical texts presented to the children and their psychological [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 83-119]
علي، د. رنا علاء الدين عبد المنعم توظيف المتاحف العلمية الاستكشافية في تنمية بعض المهارات الإدراكية المعرفية لدى طفل الروضة ذوي صعوبات التعلم Employing Exploratory Science Museums in Developing some Cognitive Perceptual Skills of kindergarten Children with Learning Difficulties [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 403-556]
علي، سالي علي محمد برنامج قائم على إستراتيجية الخرائط المفاهيمية لتنمية معارف ومهارات طفل الروضة المرتبطة بالغذاء الصحي A Program Based on Concept Maps Strategy to Develop Healthy Food Knowledge and Skills of the Kindergarten Child [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 179-228]
علي، سالي علي محمد استخدام خرائط المفاهيم في تنمية بعض مفاهيم علوم الحياة لدى طفل الروضة The use of concept maps in the development of some concepts of life sciences for the kindergarten child [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 492-543]
علي، شيماء عبد الحميد عبد الحميد تصور مقترح لإعداد الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي A proposed vision for preparing the student teacher at the Faculty of Early Childhood Education in the light of digital transformation [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 172-215]
علي، شيماء عبد الحميد عبد الحميد متطلبات إعداد الطالبة المعلمة بكليات التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي Requirements for preparing the female student teacher in the faculties of early childhood education in the light of digital transformation [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 454-491]
علي، فاتن أحمد ربيع فاعلية برنامج متعدد الأنشطة لتنمية بعض أبعاد التربية الاقتصادية للطفل بمرحلة الطفولة المبکرة في ضوء رؤية مصر 2030 The effectiveness of a multi-activity program to develop some dimensions of economic education for the child in early childhood stage, in light of Egypt's 2030 vision [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 939-1018]
علي، ناهد محمد شعبان برنامج قائم على إستراتيجية التعلم النشط لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طفل الروضة A program based on an active learning strategy to develop some moral values among kindergarten children [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 445-494]
علي، نيڤين أحمد خليل تنمية بعض مهارات فن الإتيكيت لدى أطفال الروضة باستخدام المدخل التفاوضي Developing Some Etiquette Art Skills Among Kindergarteners Using the Negotiation Approach [المجلد 27، العدد 1، 2023، الصفحة 68-121]
علي، هند برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 43-112]
علي، هيام عبد الرحيم أحمد دور تطبيقات الهاتف المحمول في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات بعض الجامعات المصرية "دراسة ميدانية" The role of mobile phone applications in promoting the values of digital citizenship among male and female students of some Egyptian universities "field study". [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1479-1567]
على، أميرة فعالية برنامج قصصى لخفض مشکلة التلعثم لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات تعلم القراءة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 270-289]
على، شيماء الممارسات الخاطئة بمرحلة رياض الأطفال وانعکاساتها على تربية طفل الروضة (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) Wrong Practices At The Kindergarten Stage And Its Reflections On Kindergarten Child. A Field Study in Port-Said Governorate. [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 298-380]
علي الدين، إسراء فهمي السيد استخدام أطفال ما قبل المدرسة لمقاطع اليوتيوب وعلاقتها بالتوعية الصحية لديهم بفيروس كورونا- دراسة على أولياء الأمور Usage of the Pre-School Children for The YouTube Videos and its relationship with their Health Awareness about Corona Virus - A Study on the Parents [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 1-105]
عليوه، أسماء ممدوح محمد أثر تقنية الإيقاظ الموسيقي في تنمية الوعي الأيكولوجي لدى طفل ما قبل المدرسة "دراسة تطبيقية" The Effect of the Musical Awakening Technique on the Development of Ecological Awareness in pre-school child (An empirical study) [المجلد 30، العدد 1، 2024، الصفحة 108-155]
عمارة، سارة تطبيقات لبعض الأساليب المستخدمة فى تشکيل لخرز المجسم لاستحداث مشغولات فنية [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 87-118]
عمر، حسام تطوير أداء مدير الروضة فى ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 235-289]
عوض، أحمد سمير عوض مصطفى فعالية برنامج إرشادي لتحسين السلوك الاجتماعي لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a counseling program to improve social behavior among kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 106-188]
عوض، أحمد سمير عوض مصطفى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة البصرية The effectiveness of a training program to develop the thinking skills of kindergarten children with visual disabilities [المجلد 28، العدد 1، 2023، الصفحة 316-402]
عيسى، ريم أحمد محمود مدى وعي الطالبات المعلمات بمفهوم التنمر وآثاره السلبية على طفل ما قبل المدرسة Female Student Teachers' Awareness Degree of the Concept of Bullying and Its Negative Effects on the Pre-school Child [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 414-469]
عيسى، محمد توظيف المُتحف الافتراضي في تنمية مفهوم الثقافة البيئية لدى طفل الروضة. Using the virtual museum in developing the concept of environmental culture for kindergarten child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 1-53]
عيسى، محمد توظيف المُتحف الافتراضي في تنمية القيم البيئية لدى طفل الروضة Using the virtual museum in developing environmental values for kindergarten child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 81-143]
ف
فرج، ملکة فعالية المسرح وأثره في اکتساب المعلومات البيئية للأطفال [المجلد 004، العدد 4، 2014، الصفحة 110-209]
فرحات، سارة معوقات اعداد الروضة الذکية ( دراسة حالة بمحافظة بورسعيد ) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فرحات، سارة أحمد متطلبات إعداد روضة ذکية بمحافظة بورسعيد لتحسين نواتج التعلم للروضات الحکومية [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 559-616]
فرحات، سارة أحمد معوقات إعداد الروضة الذکية (دراسة حالة بمحافظة بورسعيد) [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1152-1224]
فريحة، إسراء محمد علي معاطي فعالية برنامج باستخدام الأنشطة الفنية لتنمية مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program using artistic activities to develop visual discrimination skills for kindergarten children with learning disabilities [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 229-273]
فريحة، رنا فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مؤشرات الموهبة لدي طفل الروضة [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 304-358]
فريحة، رنا محمود عوض فعالية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات Effectiveness of a Training program Based on Cooperative Learning Strategy for providing Kindergarten Child with Problem Solving Skills [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 140-171]
فريحة، رنا محمود عوض فعالية برنامج إلكتروني قائم على إستراتيجية حل المشكلات لإكساب طفل الروضة بعض مهارات التفكير الناقد Effectiveness of an Electronic program Based on Problem Solving Strategy for providing Kindergarten Child with some Critical Thinking Skills [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 413-453]
فکري، إيمان فعالية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعليم والتعلم في تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال متلازمة داون (القابلين للتعلم) [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 290-316]
فکري، إيمان جمال دور رياض الأطفال في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1225-1309]
فکري، إيمان جمال فعالية برنامج قائم على إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on learning by playing strategy in developing some social interaction skills among children with integrated autism spectrum disorder. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 128-169]
فکري، إيمان جمال فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر ــ زاوج ــ شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 565-602]
فکرى، إيمان برنامج مقترح فى تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعمم الاکاديمى [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 201-234]
فويلة، أسماء أسامة أحمد يوسف فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program for developing psycho-linguistic skills for kindergarten children with learning difficulties [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 270-314]
ق
قناوي، هدي فعالية برنامج تدريبى لتنمية عمليتى (الانتباه والادراک) لدى أطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 158-178]
قناوي، هدي فعاليه برنامج ارشادى لتحسين درجة السلوک الإنجازي لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 77-135]
قناوي، هدي فعالية برنامج إرشادى لتنمية بعض المتغيرات المعرفية لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 136-192]
قناوي، هدي فعالية برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية باستخدام لعب الأدوار لتخفيض مظاهر العزلة والانسحاب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة ضعاف السمع [المجلد 006، العدد 6، 2015، الصفحة 193-257]
قناوي، هدي فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مؤشرات الموهبة لدي طفل الروضة [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 304-358]
قناوي، هدى فعالية برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية للحد من مظاهر السلوک العنادي لدى أطفال ما قبل المدرسة ضعاف السمع [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 376-428]
قناوي، هدى الفنون الرقمية کمدخل لإبتکار شخصيات کرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج Paint 3D [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 1-42]
قناوي، هدى برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 43-112]
قناوي، هدى برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 113-142]
قناوي، هدى توظيف رسوم الأطفال کمدخل لتدريب طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة على إبتکار شخصيات کرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيک تابلت [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 143-176]
قناوي، هدى فاعلية مهمة الاعتقاد الخاطىء فى تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 177-202]
قناوي، هدى محمد فاعلية برنامج قائم على استخدام أنشطة منتسوري لتنمية الإدراک الحسي لدى أطفال الروضة المعاقين بصرياً Effectiveness of a program based on the use of Montessori activities to develop the sensory perception for visually disabled kindergarten children [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 253-323]
قناوي، هدى محمد فعالية برنامج باستخدام الأنشطة الفنية لتنمية مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program using artistic activities to develop visual discrimination skills for kindergarten children with learning disabilities [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 229-273]
قناوى، هدى الرسوم الرقمية - جهاز الجافيک تابلت - معلمة رياض الأطفال - قصص الأطفال الإلکترونية - البرنامج التدريبى [المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 115-138]
قناوى، هدى فعالية برنامج إرشادي لإشباع بعض الحاجات النفسية والاجتماعية للأطفال فاقدي الآباء أثناء ثورة 25 يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث ( دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 96-135]
قناوى، هدى فعالية برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الذاتية للأطفال فاقدي الآباء أثناء ثورة 25 يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 136-174]
قناوى، هدى فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الذکاءات المتعددة لتحسين مستوى الاستعداد الأکاديمي لأطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 206-227]
قناوى، هدى فعالية السيکودراما لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة من ( 4 – 6 سنوات ) [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 271-302]
قناوى، هدى فعالية برنامج إرشادى باستخدام بعض الانشطة المسرحية فى تنمية المسؤلية الاجتماعية لدى أطفال الروضة (4-6) سنوات [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 43-76]
ک
کامل، جمال برنامج قائم على الرسم الهندسي لتعديل التصورات البديلة للمفاهيم الهندسية والاحتفاظ بها لدى طالبات معلمات رياض الأطفال [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 449-536]
کامل، جمال القيادة الإبداعية لدي مديري رياض الأطفال وعلاقتها بمستوي الأداء الوظيفي للمعلمات Creative leadership of kindergarten principals and its Relation with Teachers’ Job Performance. [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 198-297]
کامل، جمال برنامج قائم علي نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مها ا رت التفکير المنظومي لدي طالبات معلمات رياض الأطفال [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 15-86]
کامل، هناء عبد المنعم عطية تصور مقترح لغرس مقومات الهوية الوطنية المستدامة لطفل الروضة في ظل العولمة الثقافية A proposed vision for implanting the elements of a sustainable national identity for kindergarten children in light of cultural globalization [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 789-877]
کدواني، داليا ممدوح إبراهيم حسن برنامج تدريبي باستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان لتحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط Training program using the learning to master strategy to improve selective attention in children with ADHD. [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 312-391]
ل
لبلب، إيمان دور بعض الأنشطة الفنية المتکاملة وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية التفاؤلية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 171-232]
لبلب، إيمان أمين محمد توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية الانتماء الوطني لدى أطفال ما قبل المدرسة Using virtual trips in developing national belonging among preschool children [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 337-373]
لبلب، إيمان أمين محمد توظيف الرحلات الافتراضية في تنمية بعض مفاهيم المواطنة البيئية لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية Employing virtual trips in developing some concepts of environmental citizenship among preschool children deprived of family care [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 642-677]
لطفي، جيهان التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الفئات الخاصة برياض الأطفال في مصر في ضوء خبرات کلٍ من الولايات المتحدة الأمريکية و إنجلترا Sustainable Professional Development for Teachers of Special Factions in Kindergarten in Light of Experiences of United States of America, England. [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 1-43]
لطفى، جيهان الممارسات الخاطئة بمرحلة رياض الأطفال وانعکاساتها على تربية طفل الروضة (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) Wrong Practices At The Kindergarten Stage And Its Reflections On Kindergarten Child. A Field Study in Port-Said Governorate. [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 298-380]
لطفى، جيهان معوقات اعداد الروضة الذکية ( دراسة حالة بمحافظة بورسعيد ) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
م
متولي، سناء فعالية المسرح وأثره في اکتساب المعلومات البيئية للأطفال [المجلد 004، العدد 4، 2014، الصفحة 110-209]
متولى، عباس فعالية برنامج إرشادي في تنمية بعض مهارات السلوک القيادي لدى عينة من أطفال الروضة من ( 4 – 6 ) سنوات [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 303-330]
مجاهد، مي محمد إبراهيم الدسوقي برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في تنمية بعض آداب السلوک الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة A program based on integrated activities in developing some social etiquette for children with mild mental disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 324-358]
محسب، محمود تقويم الأداء التدريسي لطلاب التربية العملية بجامعة الطائف فى تعليم القيم فى ضوء متطلبات استراتيجيات التعليم المتمرکز حول المتعلم Evaluating the Teaching Performance of Taif University Practice Teachers in Values in the Lights of the Requirements of Learner-Centered Instruction Strategies [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 157-182]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في تنمية بعض آداب السلوک الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة A program based on integrated activities in developing some social etiquette for children with mild mental disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 324-358]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية برنامج إرشادي للتخفيف من حدة السلوک البيئي السلبي لدى الأطفال من (4-6) سنوات المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of a Counseling program to mitigate negative environmental behavior among children (4-6) years deprived of family care [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 336-380]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a phonological awareness training program to improve English reading skills of kindergarten children with learning disabilities [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 440-491]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية برنامج قائم على لعبة السلوک الجيد لتنمية بعض مهارات التنظيم الذاتي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The Effectiveness of a program based on good behavior games to develop some self-regulation skills for children kindergarten with learning disabilities [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 544-583]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية استخدام فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارة التعاطف لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم Effectiveness of using Neuro Linguistic programming techniques to develop the Sympathy skill for kindergarten children with learning difficulties [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 174-213]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على التعلم بالنمذجة لتنمية بعض مهارات السلامة الجسمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Modeling to Develop Some Body Safety Skills of Children with Autism Spectrum Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 92-127]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فاعلية برنامج إرشادي أسري باستخدام العلاج بالمعنى لتنمية التفهم الانفعالي لدى أسر الأطفال التوحديين بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Logo Therapy to Develop the Emotional Understanding of Families of Children with Autism Disorder in the Kindergarten Stage. [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 603-636]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات Effectiveness of a Training program Based on Cooperative Learning Strategy for providing Kindergarten Child with Problem Solving Skills [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 140-171]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية برنامج إلكتروني في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة The Effectiveness of an Electronic program in developing Critical Thinking Skills for kindergarten children [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 216-256]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية برنامج إلكتروني قائم على إستراتيجية حل المشكلات لإكساب طفل الروضة بعض مهارات التفكير الناقد Effectiveness of an Electronic program Based on Problem Solving Strategy for providing Kindergarten Child with some Critical Thinking Skills [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 413-453]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات إدارة الذات لدى معلمة رياض الأطفال The effectiveness of a training program to improve some self-management skills of a kindergarten teacher [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 537-575]
محمد، أماني إبراهيم الدسوقي فعالية استخدام القصص المصورة في تحسين بعض مهارات التعبير الشفهي لدى أطفال متلازمة داون The effectiveness of using picture stories in improving some of oral expression skills for children with Down syndrome [المجلد 29، العدد 2، 2023، الصفحة 455-507]
محمد، أمل أدب الطفل الشعبي في دول الخليج العربي بين الماضي والحاضر (دراسة وصفية) [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 354-375]
محمد، جيهان دور جامعه بورسعيد فى تنميه الثقافة الدستوريه لدى طالبات کليه رياض الاطفال [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 271-310]
محمد، جيهان فعالية استخدام الحقائب التعليمية في تنمية بعض مفاهيم وسلوکيات المواطنة الصالحة لدى الأطفال المعاقين عقلياً ( القابلين للتعلم) [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 479-543]
محمد، جيهان لطفي معوقات إعداد الروضة الذکية (دراسة حالة بمحافظة بورسعيد) [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1152-1224]
محمد، جيهان لطفي تصور مقترح لإعداد الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي A proposed vision for preparing the student teacher at the Faculty of Early Childhood Education in the light of digital transformation [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 172-215]
محمد، جيهان لطفي متطلبات إعداد الطالبة المعلمة بكليات التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي Requirements for preparing the female student teacher in the faculties of early childhood education in the light of digital transformation [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 454-491]
محمد، جيهان لطفي محمد دور الروضة في تفعيل إستراتيجية الدمج التربوي بمصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية Kindergarten role to activate educational inclusion strategy in Egypt in light of the experience of the United States of America [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 274-335]
محمد، جيهان لطفي محمد المعوقات التي تحول دون تفعيل إستراتيجية الدمج بمرحلة رياض الأطفال في مصر Obstacles that prevent activating of the inclusion strategy in the kindergarten stage in Egypt [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 584-647]
محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد فاعلية برنامج لتنمية مهارات الدعم النفسي الاجتماعي الأًوّلي خلال الأزمات وخفض مستوى قلق المستقبل في ظل جائحة کورونا لدى أمهات أطفال الروضة The effectiveness of a program to develop the skills of primary psychosocial support during crises and reduce the level of future anxiety in light of the Corona pandemic among mothers of kindergarten children [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 311-384]
محمد، داليا محمد همام برنامج قائم على مهام نظرية العقل لتحسين التمثيلات الذهنية الرمزية وأثره على الكفاءة الاجتماعية لأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد A program based on theory of mind tasks to improve symbolic mental representation and its effect on the social competence of children with Autism spectrum disorder [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 718-816]
محمد، دينا صلاح استخدام الفن التشکيلي للحد من صعوبات تعلم مهارات الکتابة لدى الأطفال التوحديين [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 314-444]
محمد، زينب علي محمد علي واقع ثقافة ريادة الأعمال بکليات التربية للطفولة المبکرة وسبل تفعيله من وجهة نظر الهيئة التدريسية [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 445-558]
محمد، ساره محمد أبو الفتوح فعالية برنامج قائم على لعبة السلوک الجيد لتنمية بعض مهارات التنظيم الذاتي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The Effectiveness of a program based on good behavior games to develop some self-regulation skills for children kindergarten with learning disabilities [المجلد 20، العدد 2، 2021، الصفحة 544-583]
محمد، عمرو محمد إسماعيل تصور مقترح قائم على الرقمنة لتقديم الخدمات التأهيلية لأسر ذوي الاحتياجات الخاصة A proposed vision based on digitization to provide rehabilitation services to families with special needs [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 492-536]
محمد، غادة عبد السلام حساسية الصوت الانتقائية (الميسوفونيا) وعلاقتها بمستوى القلق الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين بصريًا The effect of selective sound sensitivity disorder (Misophonia) on social anxiety level among impaired children [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 330-412]
محمد، نادية توظيف المُتحف الافتراضي في تنمية مفهوم الثقافة البيئية لدى طفل الروضة. Using the virtual museum in developing the concept of environmental culture for kindergarten child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 1-53]
محمد، نادية توظيف المُتحف الافتراضي في تنمية القيم البيئية لدى طفل الروضة Using the virtual museum in developing environmental values for kindergarten child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 81-143]
محمد، هبة بروفيل لبعض مظاهر سوء المعامله والإهمال الشائعة لدى طفل الروضه [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 58-111]
محمد، هبة عاطف عبد الفتاح فاعلية برنامج لخفض مظاهر السلوک الانسحابي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of a program to reduce the manifestations of withdrawal behavior among pre-school children deprived of family care [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 129-173]
محمد، يارا الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال واتجاههن نحو المهنة في ضوء منهج حقي ألعب وأتعلم وأبتکر ( دراسة ميدانية ) [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 385-448]
محمد، يارا تنمية التخيل الابتکاري ومفهوم الذات لدى بعض الأطفال المدمجين والعاديين بالروضة باستخدام برنامج الکورت [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 361-431]
محمد دسوقي، شرين برنامج إرشادي لتنمية الثقة بالنفس لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم A Guidance program to develop self-confidence in kindergarten children with learning disabilities [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 359-385]
محمد مبروک، طه فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 1310-1375]
محمد مصطفى مسعد عبده، أميرة توظيف الرسوم المتحركة في تنمية الوعي بالتغذية الصحية السليمة لأطفال ما قبل المدرسة Employing Animation to Develop Healthy Nutrition Awareness for Pre-School Children [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 218-276]
محمود، منار فعالية برنامج إلکترونى لتنمية بعض مفاهيم المواطنة لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic program to develop some concepts of citizenship among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 460-506]
محمود، نرمين سلامة عبد العزيز فاعلية برنامج قائم على مدخل ريجيو إميليا في تنمية عملية التصنيف للمعاقين ذهنياً المدمجين برياض الأطفال The effectiveness of a program based on the Reggio Emilia approach in developing the classification process for the mentally handicapped who are integrated into kindergarten [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1248-1296]
محمود، نرمين سلامة عبد العزيز فاعلية برنامج قائم على طريقة المشروع في تنمية عملية الإستنتاج للمعاقين ذهنياً المدمجين برياض الأطفال The effectiveness of a program based on the project method in developing the reasoning process for the mentally handicapped Integrated into kindergarten [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 1632-1678]
محمود منسي، عبير برنامج إلکتروني لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة Electronic program to develop some of the economic concepts for kindergarten children [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 85-166]
محمود منسي، عبير برنامج إلکتروني لتنمية الثقافة الصحية لدى طفل الروضة An electronic program for the development of health education for kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 806-888]
مختار، رانيا فعالية برنامج تدريبي قائم على الألعاب الحرکية في رفع استقلالية أطفال ما قبل المدرسة المکفوفين The effectiveness of a motor-based training program in raising the independence of pre - school for the blind child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 54-80]
مختار، رانيا فعالية برنامج تدريبي قائم على القصة الحرکية الموسيقية في تنمية بعض مهارات التعبير الحرکي لدى طفل ما قبل المدرسة الکفيف. The effectiveness of a training program based on the musical kinetic story in the development of some motor expression skills in the pre-school blind child [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 144-172]
مختار، رانيا فعالية برنامج إرشادي باستخدام ( اللعب التعاوني / اللعب التنافسي ) في خفض بعض مظاهر السلوک الإنعزالي لدى طفل الروضة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 326-384]
مختار، رشا فعالية برنامج إرشادي في تنمية بعض مهارات السلوک القيادي لدى عينة من أطفال الروضة من ( 4 – 6 ) سنوات [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 303-330]
مرزوق، سماح توظيف بعض الإساليب التربوية الحديثة لتنمية مهارات القيادة والتوجية التربوى لموجهات رياض الأطفال" Employing some modern educational methods to develop leadership skills and educational guidance for kindergarten teachers" [المجلد 012، العدد 12، 2018، الصفحة 137-197]
مرقص، مارينا شوقي حنا فعالية برنامج إرشادي للتخفيف من حدة السلوک البيئي السلبي لدى الأطفال من (4-6) سنوات المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of a Counseling program to mitigate negative environmental behavior among children (4-6) years deprived of family care [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 336-380]
مسلم، مي محمد مصطفى برنامج إلکتروني لتنمية الثقافة الصحية لدى طفل الروضة An electronic program for the development of health education for kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 806-888]
مصطفي، محمد فعالية برنامج تدريبى لتنمية عمليتى (الانتباه والادراک) لدى أطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 158-178]
مصطفى، الزهراء مصطفى محمد برنامج لتنمية إستراتيجيات المواجهة لدى طفل ما قبل المدرسة Program for developing coping strategies for pre-school child [المجلد 23، العدد 1، 2022، الصفحة 1-81]
مصطفى، سارة أحمد استخدام الفن التشکيلي للحد من صعوبات تعلم مهارات الکتابة لدى الأطفال التوحديين [المجلد 16، العدد 16، 2020، الصفحة 314-444]
مصطفى، سارة أحمد برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 612-735]
مصطفى، محمد فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الذکاءات المتعددة لتحسين مستوى الاستعداد الأکاديمي لأطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 206-227]
مصطفى، محمد فاعلية برنامج تدريبى مقترح لتنمية الخيال الإبداعى لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 179-205]
مصطفى، مني محمد إبراهيم برنامج قائم على استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية لإکساب معلمات رياض الأطفال مهارات التفاعل الإيجابي مع الأطفال المدمجين A program based on the use of electronic mind maps to provide kindergarten teachers with skills of positive interaction with integrated children [المجلد 20، العدد 1، 2021، الصفحة 119-178]
مصطفى( رحمه الله )، محمد فعالية برنامج ارشادى باستخدام السيکودراما الحديثة لخفض حدة النشاط الزائد لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 335-370]
مطاوع، هبة مصطفى محمد تصور مقترح قائم على الرقمنة لتقديم الخدمات التأهيلية لأسر ذوي الاحتياجات الخاصة A proposed vision based on digitization to provide rehabilitation services to families with special needs [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 492-536]
معوض، أروى تنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على طريقة المشروع [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 388-413]
معوض، أروى فعالية برنامج قائم على طريقة المشروع في تنمية مهارات التفاوض لدى طفل الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 414-439]
معوض، أروى فعالية برنامج للأنشطة العلمية فى تنمية بعض مفاهيم الفيزياء الکونية ومهارات ما وراء المعرفة لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 77-122]
معوض، أروى سمير تنمية بعض المفاهيم الجيولوجية لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية حل المشکلات Developing some Geological Concepts for a Kindergartener Using a Program Based on Problem-Solving Strategy [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 170-215]
معوض، أروى سمير تنمية المفاهيم التبولوجية لطفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات Developing Topological Concepts for Kindergartener through using a program based on Creative Problem Solving Strategy [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 714-766]
معوض، أروى سمير برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة A program based on the Scamper model in the development of basic science processes for kindergarten children [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 257-329]
معوض، أروى سمير تنمية قيم التسامح لدى طفل ما قبل المدرسة باستخدام برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة Developing Values of Tolerance for Pre-School Children Using a Program based on Integrated Activities [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 277-333]
مندور، زينب فعالية برنامج ارشادى باستخدام السيکودراما الحديثة لخفض حدة النشاط الزائد لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 335-370]
مندور، زينب علي برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاستماع لدى عينة من أطفال الروضة المنبئين بصعوبات تعلم قراءة اللغة العربية A training program to develop the listening skill of kindergarten children who predict difficulties in learning to read Arabic [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 984-1024]
مندور، زينب علي عبد الرحمن استخدام لغة الجسد في تنمية مهارة التحدث لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم The use of body language in developing the speaking skill of kindergarten children who predict learning difficulties [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 564-610]
منسي، عبير فعالية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعليم والتعلم في تنمية بعض مهارات التحدث لدى أطفال متلازمة داون (القابلين للتعلم) [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 290-316]
منسي، عبير محمود فعالية برنامج قائم على إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on learning by playing strategy in developing some social interaction skills among children with integrated autism spectrum disorder. [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 128-169]
منسي، عبير محمود تنمية بعض المفاهيم الجيولوجية لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية حل المشکلات Developing some Geological Concepts for a Kindergartener Using a Program Based on Problem-Solving Strategy [المجلد 24، العدد 1، 2022، الصفحة 170-215]
منسي، عبير محمود فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر ــ زاوج ــ شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 565-602]
منسي، عبير محمود برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة A program based on the Scamper model in the development of basic science processes for kindergarten children [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 257-329]
منصور، دينا أحمد حامد أحمد برامج تعليمية مقترحة لتنمية المفاهيم الخلقية والدينية باستخدام وسائل تعليمية تكنولوجية لدى أطفال الروضة Proposed educational programs to develop moral and religious concepts using technological educational means for kindergarten children [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 179-217]
منصور، سحر سامي صلاح فاعلية برنامج قائم على المحطات التعليمية في الحد من الآثار السلبية لتعرض طفل الروضة لمفردات العالم الافتراضي The Effectiveness of a Learning Stations-Based Program in Reducing the Negative Effects of Virtual World Vocabulary on Kindergartners [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 1019-1107]
منصور، سحر سامي صلاح ممارسات البراعة التنظيمية لتحقيق متطلبات التربية الوقائية في مؤسسات رياض الأطفال Organizational Ambidexterity Practices to achieve the Requirements of Preventive Education within Kindergarten Institutions [المجلد 30، العدد 1، 2024، الصفحة 1-107]
منصور، عبد الصبور فعالية برنامج تدريبي علاجي قائم على اللعب للحد من اضطرابات النطق لأطفال ما قبل المدرسة ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 112-170]
منصور، عبد الصبور فعالية برنامج إرشادي باستخدام ( اللعب التعاوني / اللعب التنافسي ) في خفض بعض مظاهر السلوک الإنعزالي لدى طفل الروضة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 326-384]
منصور، عبد الصبور فعالية برنامج ارشادى باستخدام السيکودراما الحديثة لخفض حدة النشاط الزائد لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي [المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 335-370]
مهدى، آمال تدريب المعلمين في ضوء تطبيقات المدارس الذکية [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 39-68]
موسي، سعيد عبد المعز علي تصميم أنشطة تعليمية وقياس فاعليتها في تنمية بعض مفاهيم وسلوکيات الوعي الصحي لدى أطفال الروضة بالمناطق العشوائية Designing educational activities and measuring their effectiveness in developing some concepts and behaviors of health awareness Kindergarten children in slum [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 39-110]
موسى، کريستينا برتي نبيه اسکندر تنمية المفاهيم التبولوجية لطفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات Developing Topological Concepts for Kindergartener through using a program based on Creative Problem Solving Strategy [المجلد 24، العدد 2، 2022، الصفحة 714-766]
موسى، مروة موسى السيد تحسين المناعة النفسية لأمهات أطفال الروضة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Improving the psychological immunity of mothers of mentally handicapped kindergarten children who are able to learn [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 360-414]
موسى، منال المعايير التربوية والفنية والتقنية لإنتاج وتصميم القصص الإلکترونية المقدمة لطفل الروضة في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 317-387]
موسى، منال فاعلية برنامج لتدريب الطالبات المعلمات برياض الأطفال على بعض مهارات المسرح المتحفي المستخدم کوسيط لعرض مقتنيات المتاحف لطفل الروضة [المجلد 009، العدد 9، 2016، الصفحة 496-615]
ميهوب، سهير إبراهيم عبد سمة التفاؤل وعلاقتها باضطراب الهلع المترتب على جائحة فيروس کورونا المستجد (Covied- 19) في ضوء علاقتها ببعض المتغيرات (سن الأم، مستواها التعليمي وعملها) لدى أمهات الأطفال بمرحلة الرياض The trait of optimism and its relationship to panic disorder resulting from the emerging corona virus (Covied-19) of mothers of children in the Kindergarten stage [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 157-221]
ن
نسيم، سحر فعالية برنامج مقترح لتنمية سلوکيات ترشيد استهلاک المياه لدى طفل الروضة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 11-57]
و
واصف، سوزان فعالية استخدام بعض الأنشطة المقترحة في تنمية بعض المهارات الحياتية المرتبطة بحماية الذات لدى عينة من أطفال الروضة المقيمين بالمناطق العشوائية [المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 175-220]
وحيد، نهى فعالية برنامج إلکترونى لتنمية بعض مفاهيم المواطنة لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic program to develop some concepts of citizenship among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 460-506]
وحيد، نهى محسن فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات إدارة الذات لدى معلمة رياض الأطفال The effectiveness of a training program to improve some self-management skills of a kindergarten teacher [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 537-575]
وصيف، محمد الرسوم الرقمية - جهاز الجافيک تابلت - معلمة رياض الأطفال - قصص الأطفال الإلکترونية - البرنامج التدريبى [المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 115-138]
وصيف، محمد الموسيقى البصرية کمصدر لإثراء التصوير المعاصر [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 371-402]
وصيف، محمد الفنون الرقمية کمدخل لإبتکار شخصيات کرتونية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج Paint 3D [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 1-42]
وصيف، محمد توظيف رسوم الأطفال کمدخل لتدريب طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة على إبتکار شخصيات کرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيک تابلت [المجلد 015، العدد 15، 2019، الصفحة 143-176]
ه
هاشم، ابتسام مستوى الطموح وعلاقته بقلق الاختبار لدى طالبات کلية رياض الأطفال بجامعة المنيا [المجلد 004، العدد 4، 2014، الصفحة 67-109]
هاشم، وفاء ماهر عطية برنامج قائم على اللوجودراما لتنمية مهارات التمثيل وخفض حدة الإلكسيثميا لدى طفل الروضة A program based on logodrama to develop acting skills and reduce the severity of alexithymia in kindergarten children [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 1-143]
هبد، مني برنامج مقترح للوالدين لتنمية بعض مهارات الحماية من الاساءة الجنسية لأطفال ما قبل المدرسة ذوى الاعاقات العقلية القابلين للتعلم Suggested Program for parents to develop some skills to protect against sexual abuse of of the Preschool Children's With Mental Disabilities Whom Are Able to Learn [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 1-41]
هبد، منى فعالية برنامج إرشادي للوالدين لزيادة الوعى بحقوق الأطفال ذوى الاعاقات العقلية القابلين للتعلم The Effectiveness of Parental Counseling Program for awareness enhancement with rights of the Children's With Mental Disabilities Whom Are Able to Learn [المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 120-160]
هبد، منى فعالية برنامج سيکودرامى في تنمية مفهوم الإيثار لدى أطفال الروضة من ( 4 – 6 ) سنوات [المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 331-360]
هبد، منى فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض عادات العقل لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم The Effectiveness Of A Guidanc Program To Develop Some Mind Habits For Kindergarteners With Learning Disabilities [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 359-404]
هبد، منى فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض عادات العقل لدى طفل الروضة الموهوب The Effectiveness Of A Guidance Program To Develop Some Mind Habits For Gifted Kindergarteners [المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 359-404]
هبد، منى محمد إبراهيم فعالية برنامج إرشادي لخفض بعض المخاوف المرضية المستحدثة لدى الأطفال من جائحة فيروس الکورونا المستجد The Effectiveness of a Counseling Program to Reduce Some New Phobia of Disease from COVID-19 Pandemic among Children [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 928-983]
هبد، منى محمد إبراهيم توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 558-611]
هبد، منى محمد إبراهيم فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner's theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 889-938]
هبد، منى محمد إبراهيم فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتنمية مهارة حل المشکلات لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama to Develop Problem solving Skill Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years . [المجلد 21، العدد 1، 2021، الصفحة 220-254]
هبد، منى محمد إبراهيم فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتحسين جودة الحياة النفسية لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama To improve psychological quality of life Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years . [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 691-734]
هبد، منى محمد إبراهيم تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات القراءة باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية Developing some reading comprehension skills for pre-school children with reading difficulties using electronic mind maps [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 482-529]
هبد، منى محمد إبراهيم فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on the use of augmented reality technology to develop reading readiness skills for kindergarten children with learning difficulties [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 315-359]
هبد، منى محمد إبراهيم فاعلية برنامج تدريبي لتحسين جودة الحياة المهنية لمعلمات التربية الخاصة في رياض الأطفال The effectiveness of a training program to improve the quality of professional life for special education teachers in kindergarten [المجلد 23، العدد 2، 2022، الصفحة 415-478]
همام، نجوان عباس محمد برنامج قائم على اللوجودراما لتنمية مهارات التمثيل وخفض حدة الإلكسيثميا لدى طفل الروضة A program based on logodrama to develop acting skills and reduce the severity of alexithymia in kindergarten children [المجلد 29، العدد 1، 2023، الصفحة 1-143]
هيبة، ولاء محمد عطية محمد فاعلية برنامج قائم على الدراما الاجتماعية في اکتساب طفل الروضة بعض المفاهيم الاقتصادية The effectiveness of a program based on social drama in the preschooler's acquisition of some economic concepts [المجلد 19، العدد 19، 2021، الصفحة 1-73]
هيبة، ولاء محمد عطية محمد برنامج تدريبي للطالبة المعلمة على مهارات إعداد الصفوف الافتراضية لإکساب طفل الروضة مفهوم الجغرافيا السياحية A training program for a female teacher to acquire the skills of preparing virtual classes to teach kindergarten children the concept of tourism geography [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 498-548]
هيبة، ولاء محمد عطية محمد برنامج قائم على إستراتيجية الصف المقلوب لتنمية مهارة إعداد الأنشطة التقويمية للطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة A program based on the flipped classroom strategy to develop the skill of preparing assessment activities for the student teacher at the Faculty of Education for Early Childhood [المجلد 22، العدد 2، 2022، الصفحة 433-481]
ي
يعقوب، إنجي اثر ثقافة الصورة على تنمية التذوق الفني [المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 345-370]
يوسف، إيمان فعالية برنامج تدريبي علاجي قائم على اللعب للحد من اضطرابات النطق لأطفال ما قبل المدرسة ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة [المجلد 007، العدد 7، 2015، الصفحة 112-170]
يوسف، سعدية معوقات اعداد الروضة الذکية ( دراسة حالة بمحافظة بورسعيد ) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
يوسف، ندا الحسيني ندا استخدام لغة الجسد في تنمية مهارة التحدث لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم The use of body language in developing the speaking skill of kindergarten children who predict learning difficulties [المجلد 17، العدد 1، 2020، الصفحة 564-610]
يوسف، ندا الحسيني ندا برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاستماع لدى عينة من أطفال الروضة المنبئين بصعوبات تعلم قراءة اللغة العربية A training program to develop the listening skill of kindergarten children who predict difficulties in learning to read Arabic [المجلد 17، العدد 2، 2020، الصفحة 984-1024]
يوسف، وفاء أبو المعاطي يوسف فاعلية برنامج قائم على القصة الکاريکاتورية في تنمية بعض المهارات الحياتية للتعايش مع جائحة کورونا لطفل الروضة The Effectiveness of a Comic Story Program in Developing Some Life Skills to help Kindergarten Children Cope Up with Corona Virus Pandemic [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 167-266]
يوسف، يوسف فاعلية برنامج باستخدام القصص المصورة في تنمية السلوکيات البيئية الايجابية لأطفال الروضة [المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 128-157]
يونس، ياسمينا محمد محمد الإسهام النسبي لقوة السيطرة المعرفية والتنظيم الانفعالي في التنبؤ بدرجة امتلاک طالبات معلمات رياض الأطفال للکفايات المهنية The relative contribution of the strength of cognitive control and emotional regulation in predicting the degree to which kindergarten pre-service teachers possess professional competencies. [المجلد 21، العدد 2، 2021، الصفحة 392-460]
